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- 2022-10-27 发布于江苏
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深圳版综合实践活动指引四年级《劳动多美好》
三单元《收获多喜悦》教学设计
课题 收获多喜悦 单元 第三单元 学科 综合实践 年级 4 年级
活动指引
1.采摘基地种植的各种蔬菜水果,感受劳动丰收的喜悦。
学习
2.掌握野炊基本技能。
目标
3.写一篇小短文,记录参与教育基地活动的精彩片段和感想。
重点 掌握野炊基本技能。
难点 写一篇小短文,记录参与教育基地活动的精彩片段和感想。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 图片欣赏 引入本节教学
展示采摘野炊的图片 图片欣赏 主题
富兰克林说过:“劳动是幸福之父。”当我们
劳动之后,采摘和品尝劳动成果的时候,那是多么
的惬意啊!
今天,我们一起走进《收获多喜悦》品尝无辜
的香甜。
出示课题。
讲授新课 活动 1野炊品尝五谷香
活动要求
1.采摘基地种植的各种蔬菜水果,学习简单的
加工方法; 了解本次活动 合作与实践,分
2.分组开展户外野炊活动; 的内容 组开展户外野炊
3.注意活动安全,注意做好垃圾回收,保护环 活动
境
做一做
我们要分享劳动后成果,必须先制作灶台,然
后进行烹饪。
野外简易炉灶搭建方法与步骤。
搭设炉灶的第一步,应以风向来决定炉灶方向。 参照教材
步骤,搭建一 掌握野外简易炉
决定炉灶地点后,向下挖掘 20-30 厘米深的坑 个易炉灶搭 灶搭建方法与步
洞。 骤
排列数个大石头于炉灶内具有通风的功能。
除了灶口外,炉灶其他三面都要以石头堆成适
当等高的灶壁。
风可通过石头缝隙流通,有助于燃烧,而干燥
石头,亦可帮助火苗燃烧。
煮食完毕后,即可马上掩埋土坑,恢复原状。
3.晒一晒
搭建的简易炉 我 们 的 菜 单 我们烹饪的食 晒一晒
灶(照片粘贴 (写一写): 物(照片粘贴
处) 炒豆角 处)
鸡蛋炒黄瓜
茄子炖土豆
水果沙拉
学生实地操作,然后展示其成果。
播放视频《野外学炒菜》《小学生学炒菜》。
4.议一议
我是环保小卫士。 议一议 引导学生垃圾分
野炊产生的垃圾分类: 类,树立环保意
1.______
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