《总结月考 走进中考》主题班会PPT课件.pptx

总结月考 走进中考 开学后我们迎来第一次的月考，也正是次月考打破了我们以前唯我独尊的气势，让我们知道了什么叫“人外有人，天外有天”。 我不相信有有永远改不正的错误，即使这错误根生蒂固，但是有句话叫做：“世上无难事，只怕有心人”，如是而已。 我不否认这世上有天才，但我相信至少我们都不是，所以只有我们付出现在，才能收获未来Miracles sometimes occur, but one has to work terribly for them.奇迹有时候是会发生的，但是你得为之拼命地努力大家认为这次月考最难的试卷是哪张呢？虽然很难，我们班也有考得很好的人他是谁呢？让我们用掌声欢迎我们班的NO.1 固然，每一个人的成功都不是想想那么简单，我们年轻，所以我们经得起失败，但我们要能在每一次失败中总结教训，下次做的更好。 月考的只是一次小演练，不要使这阴影挥之不去，因为我们是早上八九点钟的太阳，我们还有机会！为什么“这1%的灵感远远比99%的汗水重要”呢？ 因为一时的灵感有时会比无目标的挥散汗水来的更有意义，更有成效。学习那么不禁就有人问啦？怎么才能获得灵感呢，其实很简单，就两个字 为什么这样说呢，因为我们现在的学习就是为了以后迸发那百分之一的灵感。我们学的许多课程，不仅仅是为了学习书本上的一点知识，而是为了学习学习的方法。男足为什么总是输？其实翻翻报纸杂志就知道有太多官方原因了，综合为大家摘要如下，希望大家“理解”中国男足：一、草皮不适应1、草皮太硬了 2、草皮太软了 3、不适应阔叶草 及其它一些草二、天气原因1、下雪 2、下雨 3、下冰雹 4、阳光太好了 5、冷 6、热 7、不冷不热（不能给对手造成麻烦）三、赛场因素1、场内因素：A、裁判帮他们 B、裁判不帮我们 C、对手身体太强壮 D、对手技术太细腻 E、门柱帮了他们 F、对方守门员发挥BT+超常 G、补时太短 H、补时太长 2、场外因素：A、客场作战，气氛影响 B、主场作战，干扰太大 C、观众不为我们喝彩 D、有人往场内扔瓶子当然这只是无稽之谈，这些所谓的理由摆明是在推卸责任，其实我们也有，随便举几个例子：1.这次考试我没发挥好 2.这次考试我发挥好拉，但其他人发挥的更好 3.这次考试试卷太难了 4.这次考试试卷不难，但是我粗心了……………诸如此类的很多很多，但我想知道，这次发挥不好，那次发挥不好，那什么时候才能发挥好呢？这次试卷难，那次试卷难，什么时候你才能认为试卷不难呢？高中学习方法有窍门即使是中考英语的了满分，一次单元考试也可能不及格；即使是初中物理学科的佼佼者，高一物理也可能学不好。由于高中在学习内容及对学生要求等方面有诸多不同，不少人把高一称为衔接的门槛。 语文：每天保证半小时阅读 变化：高中语文与初中阶段相比有较大的跳跃，强调学生自主阅读和资助写作，变“要我读，要我写”为“我要读，我要写”。 因此，学习高中语文，一要善于“发现”，二要善于“表达”。学习文言文最有效的方法是“积累”和“转化”。积累最好的办法就是背诵，把若干重要的文言文篇章熟记于心，文言的实词意义、虚词应用、公众局势的变化其实就已经包含其中了。转化是指把课内学地道的知识转变为能力，在阅读背诵的基础上掌握文言文的学习规律和方法，从而能够自己阅读比较浅显的陌生文言文。 此外，学习好语文，光读课本是远远不够的，还应把课外阅读纳入语文学习的计划中。高一正是广泛涉猎课外书籍的好时机，每天至少用半个小时阅读课外书。数学：耐心+恒心+毅力变化:高中数学在知识的深度、能力的要求上都比初中有了质的飞跃，内容难度大、抽象，对问题分析能力的要求高。所以进入高中后，成绩有所下降是正常的，大可不必为没拿到高分而烦恼。当然，态度决定一切，极有耐心，又有恒心和毅力，相信是能够把高中数学学好的。方法：学会听课在高中数学学习中至关重要，尚可听老师分析问题时，银行注重思路方法，掌握了原理，以解了就有收获了。通过反复思考，理解后的知识才能真正成为自己的东西。在理科的学习中，树立自学的意识非常重要。此外，多做练习对学好数学有很大的帮助，但是应该强调“适当”，而不是多多益善，搞题海战术。英语：语法和词汇量是两大因素 变化：进入高中后，英语教材的内容增多，跨度大，不像初中一节课就可以把知识点反复操练到完全掌握，多以更要注意自学，温故而知新。高中英语非常侧重培养阅读能力，愈要把所学知识领过运用对语言、文章的理解之中。这出了一定的练习之外，还需要大量的自主阅读。方法：高一，重在培养兴趣，树立信心，锻炼听说能力，掌握重要的阅读方法，培养起良好的学习习惯。高二，坚持听说联系，着重扩大单词和阅读量，提高语言的综合运用能力。高三，提高语言知识的准确性和综合性，通过适当的训练提高解题技巧和应试能力。此外，语法和词汇是学习英语的两大元素。“语法万能唯一论