幼儿园食品安全《贪吃的毛毛》.docxVIP

幼儿园食品安全课件《贪吃的毛毛》 活动目标： .知道小食品有优劣之分，知道不能随便吃东西。 .知道一些辨别优劣食品的方法。 .知道要到正规的商家购买食品，不能在小摊贩上购买不正规的 食品。 活动准备： .幼儿从家带小零食。 .准备对比性较强的两种食品。 .由劣质食品引起幼儿生病的图片若干。 活动过程： 一\出示图片导入。 提问： .图上的小朋友怎么了？（生病了）.为什么会生病呢？ 导入故事《贪吃的毛毛》二.教师讲述故事《贪吃的毛毛》 边看图片边讲述，讲完后提问： .毛毛怎么了？（生病了）.为什么会生病呢？（乱吃东西） .他吃的东西在哪儿买的？（小摊贩上）.他都买了哪些食品？（劣质的方便面，没有生产日期的果冻，面 包，还有一些黑黑的辣丝等）.这些东西能吃吗?为什么？ .医生对毛毛是怎么说的？（毛毛的病是他贪吃，乱吃造成的，小 朋友要吃干净有营养的食品，不能购买小摊贩上的“三无”产品，吃 了不干净或细菌超标的食品就会引起人的身体不适的）.毛毛后来是怎么做的？（再也不多吃乱吃东西了） 三.怎样辨别小食品的优劣呢？ 教师出示一件劣质的小食品和一件正规厂家生产的小食品，引导 幼儿观看： .看外包装图案。（是否鲜艳清晰）.看生产日期，保质期，生产厂家。 .看里面的物品，优劣进行比较。 .比较这些物品的购买处。 教师小结简单的辨别食品优劣的方法。 四.幼儿拿出自己带来的小食品。 .引导幼儿查看外包装，进行初步辨别。 .打开以后，看，闻。 .介绍自己小食品的购买处。 五，教师总结劣质食品对人体的危害、如何辨别食品的优劣以及 如何购买优质食品。 六.品尝带来的优质食品，将劣质的食品扔进垃圾桶。 幼儿园中班社会教案《认识特种车》【活动目标】 1、让幼儿知道消防车、救护车、警车是执行特殊任务的车辆， 并能说出它们的特殊标志和不同作用。 2、能记住特种车的求救号码，懂得不能乱打求救电话。 【活动准备】1、关于特种车的课件一份。 2、消防车、救护车、警车玩具。各种各样功能车的图片5套。 推荐课件：中班社会课件《认识特种车》PPT课件【活动过程】 一、导入课题： 1、师：小朋友，你喜欢汽车吗?你都认识什么样的车？ 2、请幼儿自由选择图片，说一说：这是什么车?有什么作用？ 3、演示课件，各种各样的汽车，启发幼儿说出各种车的作用。 （洒水车、垃圾车、邮政车、校车、公交车、出租车）小结：车辆 的种类很多，各种车辆的作用也都不一样。 二、认识特种车的外形及特殊作用（一）消防车 1、（演示课件）师：快看，这里发生什么事情了？（火灾）该让哪种 车去帮忙呢？ 2、消防车的外形特征（演示课件）引导幼儿观察消防车的车身颜 色、车身配置及其作用。 小结：消防车是救火用的汽车。车身是红色的，车头上有一个警 报器或警钟，车身是急用储水箱，两旁有吸水管和水带，车上有升降 梯子和灭火器等救火用具。 3、火警电话119师：当火灾发生时，该拨打什么电话叫消防车呢？ （演示课件）引导幼儿观察拨打电话119及消防车救火小结：当发 生火灾时，（教案出自：教案网）拨打火警电话119,消防队员立即驾 驶消防车，一路发出呜一一的警报声，沿途的行人和其他车辆一律让 路，让它尽快赶到现场灭火，保护人民的生命和财产。 （二）救护车 1、（演示课件）师：瞧，这个人怎么了？（突然间发病）该怎么办？ 请那种车帮忙呢？ 2、救护车的外形特征（演示课件）引导幼儿观察救护车的车身颜 色、标志，车头和车门的特征及用途。 小结：救护车是专门护送危急病人到医院的专用汽车。一般是白 色或绿色，车身两旁和后面车门上都有红十字标志，车头或车顶上装 有警钟或警报器。车门在车厢的后面，便于担架的进出。 3、急救电话120师：有人需要马上送医院该拨打什么电话呢？ （演示课件）引导幼儿观察拨打120及救护车救人。 小结：当有危急病人时，拨打急救电话120,救护车会立即出发, 一路上响着警报，其他车辆都让路，以便让救护车尽把病人送到医院。 （三）警车1、（演示课件）师：不好了，小偷进家了，该怎么办？ 2、警车的外形特征（演示课件）引导幼儿观察警车。 小结：警车是用于追踪和抓捕逃犯的车辆。没有固定车型，车牌 有专门的标记。车头上面装有报警器。 3、拨打电话110有小偷必须立刻报警，该拨打什么电话呢？ （演示课件）引导幼儿观察拨打no及警车行动。 小结：当你见到犯罪行为时，立即拨打110,公安人员执行任务, 拉响警报，（教案出自：教案网）飞驰前进，其他车辆都要让路，以保 证公安战士不失时机的逮捕罪犯。 三、巩固知识，加深印象。 1、提问；专用号码能不能随便乱打?打错了会怎样？ 2、问：遇到这些事情该怎么办呢？ 四、情景表演。 老师突然肚子疼，怎么办呢？