初级中学2022年疫情防控应急处置预案.docxVIP

初级中学2022年疫情防控应急处置预案 为提高学校预防和控制新冠的能力和水平，及时有效控 制新冠在校园发生和流行，有力、有序、有效开展疫情防控 工作，依据《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条 例》、《突发公共卫生事件应急预案》等法律和文件规定, 结合当前新冠疫情防控形势，落实相关部门的工作部署，结 合学校实际，特制定本防控应急预案。 一、指导思想 坚持预防为主、常抓不懈的工作方针，以普及新冠防治 知识和提高广大师生员工的自我防护意识为中心，落实“早 发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗”的传染病防控措 施，确保校园不发生疫情。 二、工作原则 （一）坚持统一领导、快速反应，分级负责，以人为本、 生命至上，预防为主、及时控制，系统联动、群防群控的工 作原则； （二）以普及新冠等重点传染病防治知识，提高广大师 生员工的自我防护意识为中心； （三）做到“早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治 疗”；（四）确保师生生命健康安全，学校教育教学秩序稳定。 或直送生活垃圾焚烧厂进行焚烧处理，禁止进行卫生填埋。 （3）病例、密切接触者以及疫情处置人员的废弃口罩 由辖区医院按照医疗废弃物管理规定处置。 .做好应急处置工作。一旦病例确诊，立即启动应急响 应，配合当地卫生健康部门进行隔离转运工作并开展流行病 学调查，按要求落实相关防控措施。 .加强督导检查。学校疫情防控领导小组要不定期对各 班级传染病防治工作开展情况进行督导检查，发现问题，及 时督促整改。 .做好舆情应对工作。各班主任要做好家长的思想工作, 及时与家长联系沟通。重点关注省外、境外未返回教职员工 与学生的思想动态，及时化解矛盾，关心他们的生活、帮助 他们解决实际困难，理解、支持、配合学校做好疫情防控工 作。 六、疫情处置（一）晨起家中发热处置流程 晨起家中学生出现发热，家长及时电话告知班主任，由 家长拨打120急救电话，将其转运至定点医疗机构发热门诊 （区第二中医医院刘泽庆）就医，本人及其共同居住的家庭 成员在3天内进行3次核酸检测。学校做好病例追踪。 （二）自感不适或检测异常的处置.在校内任何场所，一旦自感不适或检测发现师生员工 体温巳37. 31,应由校医**立即将异常症状人员带至就近的临时留观点，为其佩戴一次性口罩（已佩戴的确认佩戴规范）, 并在旁陪护安抚，同时报告学校疫情防控应急指挥常务副指 挥长**, **第一时间报告学校疫情防控指挥长（**）。异常 症状人员带离后，相关部门负责人（**办公室负责人，**总 务处负责人，**教导处兼七年级负责人，**体卫艺处负责 人，**教科室负责人，**九年级负责人，**八年级负责人， **政教处负责人）登记现场师生员工个人信息（如果人员位置固定，也可以不用登记）， 置固定，也可以不用登记）， 置固定，也可以不用登记），提醒在场人员做好个人防护,注意规范佩戴口罩，勤洗手, 置固定，也可以不用登记）， 提醒在场人员做好个人防护, 注意规范佩戴口罩，勤洗手, 注意规范佩戴口罩，勤洗手,减少人员接触，注意观察自身状况，可继续在校学习生活。没有接到排除信息前，有关现 场人员不得离校。 注意规范佩戴口罩，勤洗手, 减少人员接触，注意观察自身 .在临时留观点，校医对有异常症状的人员再次进行体 温检测（应使用水银体温计检测腋温）和简单询问，如果 确认体温，37.32则启动应急处置；如有境外或国内重点 疫区旅居史或接触史等流行病学史的，应立即启动应急处置 并上报属地有关部门。如果体温〈37. 32,由校医或定点联 系医院医生根据实际，决定继续观察、返回恢复正常学习生 活或启动应急处置。 .学校在校门口、教室、食堂、运动场等场所设置临时 留观点，临时留观点应避开必经通道，相对远离师生集中活 动场所。如多人同时出现异常，应各自单独留观。临时留观 点要配备水银体温计、一次性医用外科口罩、N95 口罩、一 次性防护服、一次性医用手套、一次性护目镜或防护面罩、 速干手消毒剂、含氯消毒剂、消毒喷雾器等物品，可供等待 转运人员短暂休息的椅子或床等其他物品。 .启动应急处置后，按照联防联控机制，由学校组织转 运患病人员至指定的定点医疗机构发热门诊（区第二中医医 院刘泽庆）进行诊治，同时通知家长。若出现本土疫情，患 病人员应由120负压救护车转运，若未出现本土疫情，可 由学校专车运送。学校有关工作人员和患病人员应做好个人 防护（二级防护，佩戴N95 口罩、手套和工作服），转运 至定点医疗机构。 .定点医疗机构经诊断排除新冠的，学校及时将排除信 息通知现场登记的师生员工，提醒其仍需做好个人防护和健 康监测。患病人员返校时，原则上须由医院提供诊断证明， 症状消失（发热患者症状消失48小时后，呕吐腹泻患者症 状消失72小时后）、身体痊愈再返校，严禁带病返校。 .初筛呈阳的，