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小班教案教学反思认识玫瑰花 1、小班礁教学思认识玫瑰花 活动目标： 1、使幼儿知道玫瑰花的名称、外形特征、生长特点。 2、培养幼儿观察植物的兴趣和细致的观察能力。 3、丰富词汇：玫瑰花。 4、培养幼儿敏锐的观察能力。 5、探索、发现生活中的多样性及特征。 活动准备： 1、盛开的玫瑰花一盆。玫瑰花的图片若干。 2、纸、彩笔若干。 活动过程： 1、引导幼儿观察玫瑰花的外形特征。 (1)请幼儿仔细观察。 请小朋友们仔细看看，玫瑰花是什么样子的?闻闻他是什么气味的? 林林：老师我看见玫瑰花是的，花瓣有点圆。 甜甜：我看见上面有尖尖的东西，叶子是绿色的。 成成：老师，我的妈妈告诉我玫瑰花还有一个名字，叫带刺的玫瑰花，她说不要用手去摸，会被刺到的。。请小朋友说一说玫瑰花幼儿几种颜色。 (2)教师小结[文.章出自快思教.案网] 2、讲解玫瑰花与人类的关系。 你喜欢玫瑰花么?为什么? 涛涛：老师我喜欢玫瑰花，因为他有很多的颜色，还有香味呢! 蕾蕾：老师我不喜欢它，因为他的身上有刺，会弄疼我的。 天天：我喜欢他的，因为他很漂亮，放在家里可以美化环境，把我的家里装扮的可漂亮了!。玫瑰花幼儿哪些用处?(幼儿自由讨论)润润：