7.安徽省义务教育数学学科（初中）教学指导意见.pdfVIP

安徽省义务教育数学学科（初中） 教学指导意见 为深化教育教学改革，全面提高义务教育质量，落实义务教 育课程方案和课程标准要求，结合我省义务教育教学实际，制定 义务教育初中数学学科教学指导意见。 一、指导思想 坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯 彻党的教育方针，遵循教育教学规律，落实立德树人根本任务， 发展素质教育。以深化义务教育课程改革为导向，全面落实《义 务教育数学课程标准 （2022年版）》（以下简称 《课程标准》） 的理念和要求，规范教育教学行为，改进教与学的方式，全面提 高我省初中数学学科教育教学质量，提升数学课程的育人价值， 使每一位学生都获得良好的数学教育。 二、教学安排 义务教育阶段初中数学课程内容由数与代数、图形与几何、 统计与概率、综合与实践四个学习领域组成。 数与代数、图形与几何、统计与概率以数学核心内容和基本 思想为主线循序渐进，每个学段的主题有所不同。综合与实践以 培养学生综合运用所学知识和方法解决实际问题的能力为目标， 根据不同学段学生的特点，以跨学科主题学习为主，适当采用主 1