路抢答器电路设计教案.docxVIP

《数字电子技术》 项目二 设计与制作六路抢答器电路 任务三 六路抢答器电路制作与调试 教案 名 称： D 触发器的应用 课 程： 数字电子技术 专 业： 应用电子技术 课 时： 6 课时 任务三 六路抢答器电路制作与调试 本次任务，是针对 D 触发器的应用，完成六路抢答器电路的制作和调试。 【设计思想】 本节课以项目任务为载体，以学生自主学习为中心，通过小组合作的组织形式，为学生营造一个自主学习的环境。充分利用多媒体教学手段结合项目设计，步步设疑、环环相扣、贯通主线，引导学生自主探究，通过学生动手实践， 电路调试来发现问题、探究问题、解决问题，以提高实践、交流、协作等各方面的能力，为将来成为高技能型人才做好铺垫。 【教学内容】 课程标准要求能根据具体的工作任务，完成简单数字电路的设计。该课题理论知识来源于由高等教育出版社出版，阎石老师主编的《数字电子技术基础》中第三章第 3 节。对于职业学校的学生，重点是培养解决实际问题的能力，学以致用。因此，参考课程标准采用项目教学，设计了项目二：设计与制作六路抢答器电路来完成这次的教学任务。 本节是时序逻辑电路的基础内容，为今后学习时序逻辑电路奠定理论基础， 具有重要的理论指导作用。通过本课的学习，让学生明确数字电路的制作和调试方法，体会到所学知识点相互之间的联系及在实际中的应用，因此占有非常重要的地位。 这部分知识也是数字电路入门的门槛之