六下第三单元知识要点.docx

PAGE PAGE 10 科学六下第三单元《宇宙》复习知识点 1、地球的卫星—月球 1、月球是地球的卫星，围绕地球自西向东逆时针方向运转。月球的直径大约是地球的 1/4，月球的引力大约是地球的 1/6，（月球上物体的重量是地球上重量的 1/6）体积是地球的 1/49，质量是地球的 1/80。地球表面的主要地形有环形山、月海。月球与地球之间的平均距离约是38 万千米，昼夜温差大，白天温度 127 摄氏度，晚上可降到-183 摄氏度。 2、对月球的探索历程：肉眼观察——天文望远镜——探测飞行器——登月考察 3、登月:1969 年 7 月 20 日，美国的阿波罗 11 号载人飞船成功登月，第一个登上月球的人是美国的阿姆斯特朗，“我迈出了一小步，但人类迈出了一大步。”是他说的。和他一起登上月球的还有柯林斯和奥尔德林。 4、月球上没有空气、没有水，声音也无法传播，也不会形成风。 5、月球的自转和公转周期相同，大约都是 30 天（农历的一个月），所以我们在地球上看到的总是月球的一面，背面在地球上是看不到的。 2、月相变化 1、月相：月球在圆缺变化过程中出现的各种形状叫做月相。 2、月相形成的原因：月球是一个不发光、不透明的球体，我们看到的月光是它反射太阳的光。月相是月球在圆缺变化过程中出现的各种形状。实际上是人们从地球上看到的月球被太阳照亮的部分，由于观察的角度不同， 所以看到的月相亮面大小、方向也不同。。月相变化是月球围绕地球公转过程中形成的，变化是有一定规律的。 3、月相是变化的，变化是有规律性的。农历上半月，由缺到圆，人们看到的月亮亮面面积逐渐变大，直到满月，亮面在右侧；农历下半月，由圆到缺人们看到的月亮亮面面积逐渐变小，直到朔月，亮面在左侧。变化的周期是一个月 4、辨认以下月相。月相的变化经历：（初一）新月（朔）——②（初三- 初六）峨眉月——③（初七初八）上弦月——④（初九-十四）凸月——⑤ （十五、十六）满月（望）——⑥（十七-二十二）凸月——⑦（二十三、二十四）下弦月——⑧（二十五-二十九）残月的过程。 ③④② ③ ④ ② ⑤ ① ⑥ ⑦ ⑧ 把教室的黑板当做太阳，以一个一半涂黑的皮球代表月亮，涂黑的一面代表月球被太阳照亮的一面，亮面朝向黑板（太阳），以学生为地球上的观 察者，让皮球围绕学生逆时针转一圈，代表月球绕地球一周（一个月）， 记下看到的“月相” 6、在农历的上半月，在傍晚能看到月亮，出现在西面天空；在农历的下半月，在早晨能看到月亮，出现在东面天空。 7、上上上西西，下下下东东 上弦月出现在上半月的上半夜，月面朝西，位于西半天空下弦月出现在下半月的下半夜，月面朝东，位于东半天空8、月亮逐日偏东（一天比一天东移，出来得越来越晚） 月亮逐时偏西（同一天晚上随着时间地推移越来越往西） 3、我们来造环形山 1、月球地形的主要特征是分布着许多大大小小的环形山。月球上环形山的特点：（1）分布杂乱、随机；（2）数量众多（5 万多个）（3）大小和深浅不一 2、命名：哥白尼、牛顿环形山，和中国有关的：祖冲之、张衡、石申、郭守敬、万户环形山 3、环形山的形成与许多因素有关，“撞击说”认为陨石撞击是主要原因。它认为环形山是长期以来流星、陨石撞击后留下的痕迹。因为月球上没有空气，就相当于少了一层保护，使撞击更猛烈和频繁。 4、“火山喷发说”认为月球上的环形山是火山喷发形成的，但根据人类在月面上设置的“月震仪”探测表明，月球是个地质不活跃的星球，不曾发生过频繁而激烈的火山活动。 5、“撞击说”模拟实验： 沙地—月球表面、 球或石块—陨石 把球砸到沙地上—陨石撞击、留下的坑—环形山 6、“火山喷发说”模拟实验： 沙地—月球表面、 埋在沙地里的软管向外喷水—火山喷发、留下的坑—环形山 4、日食和月食（成因、示意图、类型、时间） 1、日食成因：当月球运行到太阳和地球中间，三者在一条直线上，因月球挡住了太阳照射到地球上的光，在地球上处于影子里的人就看不到太阳或只能看到太阳的一部分，就形成日食。 时间：日食发生在农历的初一或初一前后，（朔日） 类型有日全食、日偏食、日环食。 日食示意图图示如下: 2、月食成因：当月球运动到地球背对着太阳的一侧，三者大致在一条直线上，地球挡住了太阳射向月球的光，月球进入到地球的影子里，地球上的人就看不到月亮或只能看到月球的一部分，就发生了月食。 时间：月食发生在农历的十五或十五前后，（望日） 类型：有月全食、月偏食（没有月环食）图示如下。 （月食示意图） 3、日西月东（日食发生时太阳的西边先被挡住，月食发生时月球的东边先被挡住） 4、日食的模拟实验： 手电筒太阳 乒乓球 地球 玻璃球 月球 用玻璃球围绕地球转一周 月球围绕地球公转 观察在三者的运动过程中的现象 5、太阳系 1、八大行星（按离太阳从近到远）：