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幼儿心理学模拟试题(五)
一、不定项选择题
1.( )是高级的认识活动,是智力的核心。A.思维 B.注意 C.记忆 D.想象
注意是一种( )。
心理过程 B.认识风格 C.心理现象 D.个性特征
根据我国现实通行的儿童心理发展阶段的划分,3~6 岁儿童属于( )。A.新生儿期 B.婴儿期 C.幼儿早期 D.幼儿期
下列哪一项是最好的依恋类型。( )
回避型依恋B.安全型依恋 C.矛盾型依恋 D.不安全型依恋5.柯尔伯格将儿童的道德发展划分为三个水平,即( )。A.前习俗水平 B.中习俗水平 C.习俗水平 D.后习俗水平
在习惯化形成之后,如果换一个新的不同刺激,反应又会增强,这叫( )。A.习惯化 B.去习惯化 C.深刻化 D.操作行为
儿童的亲社会行为与( )之间有着一定的关系。A.自我 B.态度 C.认识 D.年龄
儿童之间绝大多数的交往是在( )中发生的。A.游戏情境 B.语言情境 C.社会情境 D.家庭情境9.在整个幼儿期,( )始终占据主导地位。
A.无意识记 B.有意识记 C.机械识记 D.意义识记10.幼儿期的年龄范围是( )。
A.2~4 岁 B.2~5 岁 C.3~6 岁 D.3~8 岁11.幼儿的想象有以下哪些特点?( )
A.主题与时间易变换 B.分不清想象与现实之间的界线
C.缺乏计划性,没有预定的目的 D.想象的创造成分保留在
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