大班社会自然教育可爱的蚕宝宝教学设计.docxVIP

大班社会自然教育可爱的蚕宝宝教学设计 1、班社会自然教育可爱的蚕宝宝教学设计 活动目标 1、通过观察、了解蚕的外形特征，在活动中体验发现的乐趣。 2、了解蚕的生长过程，知道蚕的用途。 3、萌发幼儿爱护小动物、亲近自然的情感。 4、发展幼儿的观察、分析能力、动手能力。 5、能胆、清楚地表达自己的见解，体验成功的快乐。 重点难点重点： 了解蚕的外形特征 难点：了解蚕的生长过程 活动准备 1、蚕的生长过程视频、蚕的生长过程PPT 2、蚕、桑叶、字卡：蚕 3、画纸、记号笔 活动过程 (一)猜谜语引出主题 师：“有个姑娘真可爱， 专把树叶当饭菜。 辛勤吐丝献终身， 织成丝绸做穿戴”。(幼儿回答) 师：小朋友猜的非常对，谜底就是“蚕”(学习字卡：蚕) 二、幼儿分组观察蚕，了解蚕的外形特征 1、师：小朋友们，你们见过蚕吗，它是长什么样子的?(幼儿回答)今天杨老师也带来了许多的蚕宝宝，现在就请小朋友们一起来观察一下，一起看看蚕宝宝是长什么样子的?(幼儿观察) 2、教师提问：刚才小朋友们都已经观察过蚕宝宝了，那我要请小朋友说一说，蚕长什么样子，用手摸起来是什么感觉的?它吃的是什么?(幼儿回答) 三、通过观看视频初步了解蚕的生长