译林版高中英语选必四Unit3 Reading II 名校教案 .docxVIP

Unit 3 Careers and skills Reading II 内容分析： 【What】本板块的语篇围绕“工作的意义”这一主题，以杂志文章的形式从三个方面论述了人们工作的原因：除了寻求经济独立之外，工作还有助于个人梦想的实现、有利于个人技能的提升和有益于社会整体的发展。文章内容紧扣社会生活，富有时代气息，启发学生思考工作的价值，正确理解工作和生活的关系。 【Why】本文通过对人们工作原因的细致分析，旨在帮助学生理解不同职业的重要性，树立正确的劳动观念，塑造勤恳敬业的品格，弘扬中华民族的勤劳美德，创造美好生活。 【How】本文的语篇类型为议论文。文章结构严谨，条理清晰，逻辑缜密，语言精练。全文为“总—分—总”结构。文章标题和第一段以一个经典的问题创设情境，引发学生思考，引出本文的论点——谋生不是我们工作的唯一原因，还有其它因素促使我们去工作；第二段到第四段是主体部分，从三个方面分析了我们为什么要工作；最后一段自然归纳出我们工作不仅是为了个人利益，还为了社会福祉。结构层面，第二段到第四段均由段落主题句引领；语言层面，作者运用大量与“工作”相关的主题语境词汇，如earn a living, endeavour等帮助学生感知工作的意义；第四段将社会比作一台机器，将不同种类的工作比作机器上的齿轮，形象生动地展示了各行各业对社会正常运转的重要性；逻辑层面，作者巧妙运用多种话语标记