第一单元学习任务 学写诗歌 课件 统编版高中语文必修上册.pptxVIP

学写诗歌“每个人都要做自己的诗人。”亲爱的同学： 本单元我们学了很多诗。你对诗歌的理解有没有更进一步？ 其实，一切美好的东西都可以用诗来形容：诗一般的风景，诗一般的国度，诗一般的语言，诗一般的年华，诗一般的时代…… 通过课堂内容的学习，你能感受到不同诗作的艺术风格的差别吗？你想过用写诗的方式去记录你的生活，你的青春吗？ 或许，你也曾想过？甚至，你也曾试过！孩子，写诗吧，在这个丹桂飘香的季节里，晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄！优秀诗作表扬优秀诗作表扬优秀诗作表扬优秀诗作表扬优秀诗作表扬优秀诗作表扬优秀诗作表扬优秀诗作表扬优秀诗作表扬优秀诗作表扬优秀诗作表扬写诗不难，他们可以，你也可以！这是就诗歌内容而言的。所谓意象，就是作者思想情感与具体形象的融合。通过意象抒发自己的诗情和意趣，诗歌就会产生特有的艺术感染力。还应注意：①诗歌离不开意象。比如：骄傲，使人落后；虚心，使人进步。这是将毛泽东主席名句改写成的，这不是诗，最多只能是格言，因为其中没有意象。②诗歌里的意象要能给人以美感。为了让诗中的意象更具感染力，我们要广泛展开联想，大胆地想象。如李白的诗句“黄河之水天上来，奔流到海不复回”是靠新奇大胆，不受生活原型的约束而取胜的，从而引起读者强烈的共鸣。如果局限于生活经验的限制，把诗句改成“黄河之水青海来”，就只是描绘了一种现象，平淡无奇。创造想象要以奇取胜，更要以饱满醇厚的感情取胜，二者缺