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三、后期工作简述 1、狠抓一轮复习。 2、抓好一本临界生。 3、抓好弱科的突破。 4、不定时地进行一轮复习的学法指导。 5、加大对违纪学生的处罚力度。 四、对家长的要求 1、多鼓励,培养学生的自信心。 2、严加要求,该批评的做法一定要批评,不要畏首畏尾,缩手缩脚,一味让步,包脓养疮。 3、对生活方面要尽心照顾,多辛苦一年,先苦后甜。 4、加强对学生的安全教育,时刻不能放松。 5、城区西站以西,十里铺以东的学生抓紧退宿,合理安排好上学路线。 6、对弱科抓紧联系合适的老师进行补课。时间是周六晚和周日早。 7、加强和班主任的联系,及早解决学生思想上、行为上的问题。 8、对学生 的仪容仪表、带手机行为的监控,符合学校要求。 请以下同学的家长留一下 杨晨 高世贤 刘敏敏 余志敏 魏姣霞 蔺万昊 聂勇刚 郭笑宇 马倩 张婷 张潇 张斌 韩紫琪 苏建萍 马嘉琪 刘慧 马伍银 刘伟 马宝军 章天睿 朱永强 燕昱 魏安楠 马婷玉 王岩 陈帅文 郁南县蔡朝焜纪念中学 报告人:彭燕飞 2017、02、21 学生干部的工作 方法与艺术 一、学生干部的概念 学:学会读书、学会做事、学会做人 生:具备独立地面对各种困难的生存能力 干:做事(1、自觉地 2、团体的 3、创新的 4、永不服输的) 部:找到自己的班级体所在的位置,认识自 己所起的作用 班干部的地位与作用 班干部是班级管理工作的骨干。所谓骨干,是指在团体中起主要作用的人。班干部是班级组织中积极进取、学习表现比较优秀、活动能力较强的一部分学生。班干部是班集体的中坚和支柱,是班集体的代表,是学生中的先进分子,又是班集体建设的组织者。因此,班干部起着把学校教育变成学生行为的桥梁作用。(引用梁启超先生在《少年中国说》中的话)“故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。” 从学生干部出发的人生 江泽民:曾任上海交大学生会宣传部部长 朱镕基:曾任清华大学学生会主席 李岚清:曾任复旦大学学生会副主席 胡锦涛:曾任清华大学学生会主席 李克强:曾任北京大学学生会主席 政治局委员、全国人大副委员长、全国政协副主席、高院、高检以上有很多,省部级以上更多。------学生干部从政最多! 哪个人能做个好班干部? 分组讨论: 分析他们优点、劣势、从而推出结论 如果是孙悟空 优势: 个人能力超强,是班里的学霸。敢于同任何不正之风做斗争,且一定是最后的胜利者。 劣势: 结果呢?想想如果有这样一个班长,你们的班主任的日子会是什么样? 如果是孙悟空 结论: 班干部不是一个人在战斗,也不是为了个人在战斗,是协调者而不是斗士。 一个有趣的问题 如果有心事,你愿意和上面的哪位主持人聊聊? 关于倾听的故事 美国知名主持人林克莱特一天访问一名小朋友,问他说: “你长大后想要当甚么呀?”小朋友天真的回答:“嗯…我要当飞机的驾驶员!”林克莱特接着问: “如果有一天,你的飞机飞到太平洋上空所有引擎都熄火了,你会怎么办?”小朋友想了想:“我会先告诉坐在飞机上的人绑好安全带,然后我挂上我的降落伞跳出去。”当在现场的观众笑的东倒西歪时 关于倾听的故事 林克莱特继续着注视这孩子,想看他是不是自作聪明的家伙。没想到,接着孩子的两行热泪夺眶而出,这才使的林克莱特发觉这孩子的悲悯之情远非笔墨所能形容。于是林克莱特问他说:“为甚么要这么做?”小孩的答案透露出一个孩子真挚的想法: “我要去拿燃料,我还要回来! 高三级第一次家长会 2017年8月10日 成功之路我们携手相送 距2018年高考仅有 300天 上高三如上刀山, 怕上刀山不上高三。 今日不肯埋头, 明日何以抬头。 心静如水,信念如金, 气势如虹,斗志如钢。 家长会提纲 1、班级整体情况分析。 2、高二期末成绩分析。 3、后期工作。 4、对家长的要求。 一、班级整体情况 1、纪律已经不是问题,偶有迟到和自习课小声说闲话的行为。 2、有个别同学不清醒,早自习、早上上课打瞌睡,有几个同学甚至是经常性的。 3、每周二、五下午的解疑答惑时,向老师请教问题不够积极,尤其在我班的弱科上。 4、个别同学自控能力不强,对自己的要求不高、管理不严,学习中还存在应付、抄袭的行
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