智慧教育典型案例：智慧深入课堂 技术创新教学 --智慧教室下小学英语学本课堂的构建及研究.docxVIP

智慧深入课堂 技术创新教学 --智慧教室下小学英语学本课堂的构建及研究 智慧课堂是指利用新代信息技术，将课堂打造成富有智慧的教学环境，实现课前、课中 和课后教学的智能化、可视化、高效化等，最终实现学生的智慧生成。本文依据智慧课堂的 四个核心特征：教学决策数据化、评价反馈即时化、资源拓展立体化、交流互动立体化，结 合教学实例，基于智慧教室进行小学英语学习活动设计的探索研究。提出在小学英语教学中，从课前、课中、课后三个方面运用智慧课堂创新传统教学，对相关语言点进行动态场景的演 示，为学生提供语言使用的情境，加深其对相关语言点的理解与记忆，促进其语用能力的提 升。 一．案例背景  互联网的出现给人类的生活、工作、学习带来了翻天覆地的变化，近些年，“互联网+”作为一个新兴词汇，不断与生活中各个行业深度融合，创造一番新景象“互联网+”时代的 到来，给教育事业带来了重大机遇。“互联网+”使得学校教学中的课程、教与学方式、评价 方式等发生显著变化。基于智慧教室开展教学活动 已成为课堂教学的主要模式之一。智慧 课堂学习模式是利用智慧服务，借助移动终端设备，通过新一代信息技术，为学生量身定制 个性化、智能化、适配化的开放、民主、高效的课堂学习模式。 将智慧课堂应用于小学英语教学有助于为学生提供多种学习选择，拓宽其学习途径，还 有助于教师顺利地开展教学活动，将课内教学与课外教学相结合，