幼儿小班社会教案40篇.docxVIP

幼儿小班社会教案40篇 第1篇 活动目标： 1、进一步了解小学的特征，提高幼儿的观察、分析能力。 2、进一步激发上小学的愿望。 3、提高幼儿思维的敏捷性 4、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。 活动重点与难点： 用完整连贯的语言表达小学与幼儿园的不同。 活动准备： 已参观过小学，幼儿记录的幼儿园与小学的不同，邀请一位小学老师、几位小学生，参观小学DV教学课时：30分钟教育理论依据： 活动目标的设定从幼儿的实际需要出发，幼儿有较为丰富的经验积累;教学内容的选择适合幼儿当前发展需要;教学过程的设计，能引发幼儿生动活泼、积极主动的活动，促进幼儿自主探索与思考;活动既符合多数幼儿的发展水平和需要，又顾及幼儿的个体差异，使每个幼儿都有进步和成功的体验。 活动过程： (一)回忆经验 1、师：前几天，我们一起去参观了实验小学，你印象最深的是小学里的什么地方? 2、幼儿经验讲述。 3、师：老师把实验小学拍下来了，我们一起来看一看。 4、观看DV。 5、小结：实验小学里有这么多的教室，它们都有不同的用途。 (二)幼儿园小学对对碰 1、师：我们发现幼儿园和小学有很多不同，今天我们就来做个幼儿园小学对对碰的游戏。 2、幼儿拿着自己的记录