中班小班语言活动小老鼠上灯台反思.docxVIP

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  • 2022-11-01 发布于四川
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中班小班语言活动小老鼠上灯台反思.docx

中班小班语言活动小老鼠上灯台反思 1、中班小班语言活动小老鼠上灯台思 活动目标: 1、学说儿歌,感受儿歌的韵律。 2、能用简单的模仿动作表现儿歌,体验表演的乐趣。 3、通过加入适当的拟声词去感受图画书的诙谐、幽默。 4、助幼儿体验和理解故事内容,尝试讲清简单的事情。 活动准备: 1、学说儿歌,感受儿歌的韵律。 2、能用简单的模仿动作表现儿歌,体验表演的乐趣。 活动进程: 导入 老师知道小朋友很会画画,你们告诉我你最会画什么?(花、小人、小太阳、苹果) 老师也喜欢画画,我在上面一边画,你们一边猜,像什么。(花、鸡、企鹅、熊、小老鼠) 你在哪里看到过老鼠?(家里、山里、)老鼠是我们生活常见的动物。我们看看这只老鼠要去干什么? 引导幼儿小老鼠上灯台的故事儿歌 出示一小段动画,让幼儿观察。(你看见什么了?小老鼠从油那里掉下来了) 出示灯台PPT以及后面的PPT,,引导幼儿讲故事 小老鼠爱吃油。还喜欢吃什么?(蛋糕、花生、香蕉、奶酪) 引出儿歌:小老鼠上灯台,偷油吃,下不来,喵喵喵。 猫来了,叽里咕噜滚下来。(问问幼儿跟之前他们学过的哪里不一样) 模仿小老鼠玩游戏,一边演一边念儿歌: 椅子当做灯台,老师以及幼儿模仿小老鼠上灯台

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