《育婴师》教学大纲上课讲义.pdfVIP

育婴师》 五级 教 （ ） 学大纲 C Y 10 D 4 R 2 X 5 G 2 育婴师》（五级）教学大纲 科学研究表明 0~3 岁是人一生中身体和大脑发育最迅速的时期，特别需要在 生 理、心理、营养、保健及行为培养诸多方面给予科学的指导。而父母和教师的 教育观 念及综合素质直接影响婴幼儿的生理健康、行为模式、智力发展、人格结 构和未来成 就，因此本学科具有科学性、权威性、实用性、和可操作性的特点。 教学的基本要求： 通过培训，使学员具有初级育婴师的基础知识和基本操作技能 , 能够进行婴 幼儿保 健工作，担当婴幼儿教育工作，通过日常生活中的活动或游戏来开发婴幼 儿的潜能， 促进他们的全面发展。