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小班科学教案玩具反思 1、小班科学礁玩具思 内容与指导活动目标： 1、探索多种不同玩具的玩法。 2、愿意用语言表达自己的发现和感觉。 3、培养幼儿乐观开朗的性格。 4、积极的参与活动，胆的说出自己的想法。 活动准备： 请每位幼儿准备一个玩具(长毛绒的，木质的，等多材质种) 活动过程： 1、幼儿自己介绍带来的玩具，并自由玩玩具教：今天呀，小朋友带来了好多的玩具，请英雄介绍一下他带来的玩具，和小朋友说一说他是怎样玩的。 2、幼儿自由探索不同玩具的玩法教：找两个小朋友交换玩具玩玩，你会怎样玩呢，怎样使玩具动起来?(提醒幼儿爱惜同伴的玩具) 3、引导幼儿说出自己的发现与感受教：你喜欢什么样的玩具，为什么? 4、请幼儿轮流演示一种玩具的不同玩法教：你是怎样使玩具动起来的?其他小朋友有没有别的玩法? 思： 这节课幼儿很喜欢，因为他“屈;老师.教，案网出处们不但可以玩自己的玩具，还可以和幼儿交换玩，所以他们都很开心。 他们的玩具比较多，玩具很能吸引小年龄的孩子，但他们也缺乏与人分享的意识，在幼儿自由探索玩具时，我请幼儿有礼貌的方法和幼儿交换，如：我可以和你换玩具玩吗?你的玩具可以给我玩一会吗?幼儿在玩具的同时还学会了与人分享，又使用了礼貌用语，一举三得。 2、小班科学礁