地球和地球仪第一课时.ppt

第一节 地球和地球仪（第一课时） 第一章 地球和地图 本节课学习目标 了解地球形状的认识过程，能够提出有力证据说明地球是一个球体 会用数据说明地球的大小 了解地球仪的结构 杨利伟在太空中看到的地球 我们很清楚的知道“地球是一个球体”。但是在今天看来这样一个十分简单的问题，在古代却是一个难解的谜。人类对地球形状的认识经历了一个漫长的过程。 新课引入： 古人眼中的天地形状 一、认识地球的形状的过程 思考：古代人为什么说天是圆的，地是方的？此说法正确吗？ 古人眼中的天地形状 进一步认识 随着人们视野的扩大，很多现象说明大地不是直觉的那么平，于是人们臆想中的大地变成了一只倒扣的盘子，天像一顶半圆的斗笠。因此有“天如斗笠，地如覆盘”之说。 航海家的故事: 了解人类认识地球的艰难历程! 麦哲伦环球航行 地球的确证形状-----地球卫星照片 近代精确测量发现，地球是一个两极稍扁赤道略鼓的不规则球体。 人类对地球形状的认识过程 想一想：哪些现象会让当时的人们觉得大地不是直觉的那样平？ 提供现象1 ------海边看船 月食时从月亮上看到地球影子的一部分是圆弧形的。 提供现象2-----月偏食 开心一笑 倒挂着弟弟问：“哥哥，地球是球形，在我们站的地球另一面的人是怎样站的？”哥哥说：“当然是脚踏地，头朝天的倒挂着。”弟弟说：“他们怎样走路呢？”哥哥说：“他们走路脚一定不能离开