初中心理健康第一课高品质.pptVIP

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  • 2022-11-02 发布于广东
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中学生心理健康的标准 4.有乐观、积极、进取的精神。对现状感到满意,对前景也觉得光明美好。 5.能冷静、理智地去对待生活中的挫折的打击。学会用正确方法和态度去对待错误,对强弱不同的刺激能做到适度的反应,有忍受挫折、从失败中学习和总结经验教训的能力。 6.有自知之明,知道自己的优点和缺点,不患得患失。能扬长避短,有切合实际的志向水平;能正确认识自己的价值,不把获得的成绩看作高于一切或毫无意义,不自卑,不过分自责,有安全感。 第三十页,共五十九页,2022年,8月28日 7.有从事各种活动的兴趣、信心,能充分发挥自己的能力,能有效地完成各种任务。 8.在有利于社会或集体的前提下,能保持自己个性的独立性,保持认识、情感、意志行为的协调和统一。能独立地作出决定,并对决定负责任,而不受别人的任意控制和支配。   中学生心理健康的标准 第三十一页,共五十九页,2022年,8月28日 二、区分心理健康、不健康及心理异常 心理正常 心理不正常 心理健康 心理不健康 心理问题 含变态人格, 确诊的神经症, 其他各类神经障碍 第三十二页,共五十九页,2022年,8月28日 心理问题就是纠结、是郁闷,是每个人身上都存在的问题,是每个人心中的秘密,没有心理问题的人,是石头,心理问题有的能自行化解,如不能自行化解,则需求助于心理咨询师

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