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统编版新版六年级下册语文《赶快》有关知识 统编版新版六年级下册语文《赶快》有关知识 PAGE/NUMPAGES 统编版新版六年级下册语文《赶快》有关知识 《赶快》是现代优秀的散文家朱自清写的一篇交口夸赞的散文。文章紧扣“赶快”二字，细腻地刻画了时间流逝的踪影，表达了作者对光阴流逝的无奈和痛惜。文章的特色：一是构造优秀，层次清楚，转承自然，首尾响应；二是文字俊秀隽 永，纯朴精练；三是状况交融，不论是写燕子、杨柳、桃花，仍是写太阳，都与“我们的日子为何一去不复返呢”的痛惜融为一体，各处显现出作者对光阴流逝感觉无奈和痛惜。 创作背景 《赶快》写于1922年3月，恰逢“五四”运动落潮期。当时的“五四”知识青年忙于救国，忙于追求进步；他们备受当时政治环境的压迫，却没有停止追求进步的脚步；他们烦恼、徘徊，却在沉着的深思后，连续追赶人生的路。“五四”运动落潮期的现真相况让朱自清绝望，但作者在徘徊中其实不情愿于堕落。朱自清站在他的“中和主义”立场上执著地看望与追求。作者以为：“生活中的各 种过程都有它独立的意义和价值——每一刹时有它的意义与价值!每一刹时在连续的时间里，有它相当的地点。”（朱自清《给俞平伯的信》一文中的内容）朱自清依靠春光激发心里感情，借助想象释怀美好。 作品赏析 主题 《赶快》表现青年知识分子对将来的求索。作者身为小财产阶级知识分子， 感觉着时代跳动的脉搏。朱自清的心里充满着苦于