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最大最全最精的教育资源网 第三章人体的呼吸 第一节呼吸道对空气的办理 备课时间06、2、25授课时间 授课目标 （一）知识 描绘呼吸系统的组成。 认识呼吸道的作用，并认识到呼吸道对空气的办理能力是有限的。（二）能力 经过资料剖析，说出呼吸道的作用，并认识到呼吸道对空气的办理的能力是有限的。 （三）感神态度价值观 1．认同呼吸道对空气的办理能力是有限的，应自觉地保护环境中空气的清爽、干净。 2．关注自己呼吸系统健康，养成优秀的生活习惯。 授课重点难点 经过资料剖析，掌握呼吸道的作用。 授课手段： 教师：多媒体课件。 学生：查阅有关呼吸系统疾病的资料。 课时安排：1课时 授课方案 学习内容 学生活动 教师活动 导入新课 经过思虑,描绘感觉,回 经过生活中的事例,如捏 经过生活中的事例 ,引 答问题. 鼻子,闭嘴。请学生谈谈感觉, 如新课. 惹起学生思虑。尔后引出呼吸 的重要性。 呼吸系统的组成 看书43页图Ⅳ-25，思 演示课件：呼吸系统的组 鼻、咽、喉、气管、支 考：呼吸系统是由哪些器官组 成，呼吸道和肺。鼻、咽、喉、 气管、肺。 成的？呼吸道有什么构造能 气管、支气管组成一个通道， 保证气流利达？ 是气体出入肺的通道叫呼吸 讨论捏鼻子,张嘴;不捏 道。 鼻子,闭嘴；捏鼻子,闭嘴的感 组织学生比较捏鼻子,张 受。明确鼻、咽都与外界相通， 嘴;不捏鼻子,闭嘴的感觉，来 是外界气体进入