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综合实践心得意会 综合实践心得意会 PAGE/NUMPAGES 综合实践心得意会 综合实践心得意会 综合实践心得意会1过去我向来认为，课间小游戏就是用来玩的。但是参加完此次综合实践活动此后，我知道了课间小游戏的作用太多了。除了能给我带来欢乐外，还可以够 帮助我们除去学习疲备，让大脑获得歇息，活跃身心的时间。文明有利的课间活动能使我们的身心更为健康，让我们的脑筋更为聪慧。但是，大家必然要记得多参加一些有利的游戏 活动啊！千万不可以够在走廊上追跑、疯打、大喊小叫，有时撞 到老师，有时撞到小同学。这些表现是既不文明也不安全的。 在活动中我还学会了好多社会交往的知识，初步学会了采集 整理信息的方法。真的希望此后还可以够多多参加这样的一些社 会实践活动！ 综合实践心得意会2我有幸参加了综合实践活动课程和校本课程培训,感谢教研室给大家供给了此次学习的机会，主假如对于综合实践学科的有关理论及如何在校园内张开好综合实践学科。内容主要有综合实践课程的理念和操作和校本课程课程的实质及实行。 经过培训活动，让我对综合实践学科有了新的认识，知道了它是一门综合性、实践性、经验性很强的学科，所包含的内容也很广泛，其实不是可是限制于讲堂的单调学科，而是一门新的学科，它包含了好多学科的内容，其内容包含：研究型学习、劳动技术教育、社区服务以及社会实践 四个方面。更主要的是让学生走出讲堂，走进生活实践中去，关注我们身旁的人和事，用自己的亲身体验去获得我们书籍 中所没有的知识。综合实践课程鉴于学生的世界经验，亲密联系学生自己生活和社会生活，重视对知识技术的综合运用。好多学者认为：“没有设置综合实践活动的课程的改革不可以够称之为课程改革。”这全部都指出了综合实践学科的重要性，安主任用的视频实例进行认识析和指导，在整个综合实践活动中，老师仍旧是学习的组织者和指导者，而学生仍旧是活动的参加者，形式不限制于讲堂，能够走出校园，深入社会，依据确定的研究主题，去综合全部同学的想法，进行剖析、归纳、总结出最正确方案，此后去进行深入的研究和检查，最后进行集体显现和交流，它所产生的影响是不可以估计的，每个学生都会为自己的成功感觉骄傲，同时获得了经验，更有利于学生的身心发展，对提高学生的实践能力起到了至关重要的作用。安主任在培训过程中，剖析 了当前综合实践课程中存在的缺点，并列举了一些综合实践课程实行较好的学校的实例，让我遇到了很大的启迪。 总之，培训实践短暂，但让我得益匪浅，也感觉到 自己肩上的担子很重，综合实践课程的设置在学生的整个学 习生涯中是多么的重要。就让我们走出讲堂，走进实质，让 我们的学生学会如何生活，如何获得更重要的信息及如何关 爱和适应这个社会。经过这类培训也让我懂得了：综合实践 活动教育资源的应用不只是服务讲课 ,并且是服务自己 ,有 利于自己进步。同时也让我们教师从深重的工作中解放出来 , 让我们有时间、有精力真切专心去从事教育讲课工作 ,不停 提高自己水平。其余，经过培训让我知道了：学校是在一个 大的层面上确定一个方向性的主题，下面的各个年级各个班 级都能够在这个大的主题下，依据学生的梦想和兴趣再确定 自己的研究专题。这样就能够把综合实践活动做成一个系列 活动，既有学校的特点，又有各个班级的特点。这对于我们 学校的综合实践活动的张开真是一个特别好的启迪。 综合实践心得意会3 8月24 27日，我特别有幸 参加了由河南省教育厅在郑州组织的高中新课程综合实践活动培训班。本次培训，分别邀请了河南省教育厅田少辉，省基础教研室主任邵水潮，省基础教研室综合实践室主任岳宇巅，教育部综合实践活动项目部负责人、华中师范大学教授郭元祥，郑州七中教科室主任赵丽霞等各市地综合实践指导专家和一线教师。本次培训活动，有讲座，示范课，现场交流会等多种方式方法，使我得益匪浅。下面，是我培训后对综合实践活动课程的一些浅陋的认识。 第一，讲课理论的提高。 综合实践活动是鉴于学生直接经验，亲密联系学生自己生活和社会生活，重视对知识技术的综合运用，表现经 验和生活对学生发挥咱价值的实践性课程。就其构成来讲， 包含研究性学习、社区服务、劳动技术教育和社会实践活动 四大领域。是《一般高中课程方案(实验)中新设置的一门必 修课程，它同语言与文学、数学、人文与社会、科学、技术、 艺术、体育与健康一同构成新课程的八个学习领域。 此次培训，我认为这门课最突出的长处就是： (一)切近学生生活，能激发学生自主研究知识的欲 望。 爱因斯坦以前说过：“兴趣是最好的老师，兴趣永 远赛过责任感。”综合实践活动课程，重申从学生熟习、感 兴趣的话题下手，来指引学生选择自己感兴趣的主题。让学 生带着这些问题进行查阅资料，研究研究。这样不单激发了 学生学习的梦想，并且还激发了学生自主研究知识的欲念。 课后，在学生经过初步的研究活动