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人教版三年级下册语文单元备课 第一单元 一、教材分析： 本单元以感受大自然的美好为专题，采用“三精带一略”的形式构建，选编 了精读课文《燕子》《古诗两首》《荷花》，略读课文《珍珠泉》，一个语文园地。 自然景物旖旎绚丽，四篇课文视角迥异，各具特色：呢喃的紫燕、婀娜的柳丝、 出淤泥而不染的荷花和如珍珠般的泉水，这些美景在作者的笔端涓涓流淌，点点 入胸的鲜活文字更激发了学生热爱大自然的美好情感。 学习本组课文，教师要引 导学生反复诵读，揣摩语言文字在表情达意方面的作用。品味赏析之余还可以从 中了解作者的观察方法 ，积累优美句段。通过说、写及课外搜集活动 ，扩大对大 自然景物的了解 ，感受家乡和大自然景物的美好。 二、学生分析： 对于三年级下学期的学生，这一组课文学起来比较容易 ，因为燕子、柳丝、 荷花和泉水这些景物都是学生身边的景物，加上以前又接触过类似的文章 ，一定 会兴趣盎然。与以往不同的是学生在感受大自然的同时，还要了解作者观察的方 法 ，体会关键词句表情达意的作用。对于这一点教师不能停留在苍白的写作技法 的指点上 ，而应该结合课文，寓方法于文字中，使学生易于接受。 三、教学 目标： 1、 认识 16 个生字，会写