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范县职业技术学校质量年度报告 (2022年)
1. 学校情况
1.1 学校概况。
范县职业技术学校,是范县唯一一所集学历教育、技能培训、就
业指导、定单培养于一体的综合性公办职业技术学校。校园环境优美,
占地面积22600 平方米,建筑面积11392 平方米,固定资产1100 余
万元。2018 年为了加快我县职业教育发展,县委县政府在县城新区
划拨145 亩、投资1.75 亿元用于新校区建设。现在这座环境优美、
设备一流、功能齐全的新校区已基本竣工,并于2021 年9 月正式投
入使用 。
1.2 学生情况。2020--2021 学年,招收新生133 人,在校学生249 人,
毕业生49 人,男:女约为2.5:1,学生巩固率95%,2020--2021 学
年培训农村劳动力130 人,圆满完成了精准扶任务。与上学年相比招
生人数、在校生规模略有提高。
1.3 教师队伍。学校现有在编教师62 人,生师比4.37:1,专任教师本
科以上学历比例100%,专任教师硕士学位1人,硕士以上学历比例2%,
双师型教师35 人,双师型教师占专任教师比例56%,兼职教师5 人,
兼职教师占专任教师比例8.0%。专任教师高级职称15 人,高级职称
占专任教师比例24%。与上学年度相比,双师型教师比例、兼职教师
比例均有所提高。
1.4 设施设备。学校教学设施完善,校园内安装有千兆主干线路校园
网,可满足师生教学实践需要,拥有微机室5 个、多媒体教室5 个、
智慧黑板教室打造11 个,电子琴室1 个、舞蹈教室1 个、画室2 个、
车工实训室1 个、焊工实训室1 个、电子电工实训室1 个、制冷制热
实训室1 个、美工实训室1 个、电子商务模拟实训室1 个、摄影美工
实训室1 个、汽车运行与维修实习车间1 个、汽车装饰美容车间1 个,
新建多媒体教室20 个,新建组装实训室2 个、电子商务实训室2 个
等,生均实训实习工位数3 个。仪器设备总值832.66 万余元,生均
教学仪器设备值3.34 万元。学校图书馆藏书5789 册,与上学年相比,
都有不同程度增加。
2. 学生发展
2.1 学生素质。学校以“学生满意、家长满意、社会满意”为目标,
秉承 “团结进取,奋发求实”的校训,以立德树人、对口升学、促进
就业为宗旨,学生思想政治素质健康积极向上,有理想,有目标,积
极参加社团组织,思想活跃。学校突出创新创业教育,实施心里健康
教育和职业生涯规划教育,把学生培养成具有良好思想道德品质、熟
练的职业技能、善于创新创业的高素质劳动者。学校强化教学常规管
理,注重思想教育,不断提高学生学习的积极性,学生文化课合格率
达86%,专业技能合格率为90%;重视体育卫生工作,开齐、开足了
体育课、音乐课等,加强学生体质监控,学生体质测评合格率达85%;
强化学籍管理,注重学业水平监控,学生毕业率达100%。
2.2 在校体验。学校2020-2021 学年重点建设“安全校园”“放心校
园”“文明校园”,以创建为抓手,全面推进校风校貌提升,学生积极
参与丰富健康的校园活动、社团活动,形成了文明乐学的氛围。进
一步推行人性化管理,理顺学生沟通渠道,逐步改善学生的生活条
件。通过座谈会、学生调查问卷等形式不断提升服务能力和教育质
量,完善生活和学习保障设备,推进有效课堂建设,学生满意度不
断提升。
2.3 资助情况。根据国家中职学校学费减免政策,2020-2021 学年共
免学费49.8 万元,申请拨付49.8 万元,到位率100%;为困难学生
申请助学金9 万元,到位9 万元,到位率100%。
2.4 就业质量。学校坚持 “培养一人,成才一人”的办学目标。积
极探索校企联合办学,实施订单培养模式,学校2020-2021 学年在
继续与郑州春蚕教育集团联合办学基础上又与上海赞华集团开展
合作,深化订单式培训模式,保证学生100%安置就业,满足了学
生高质量培训就业的需求。同时,对愿意继续深造的学生,可以通
过单招、对口升学和国家统招,确保学生毕业后100%升入高等院
校,实现上大学的梦想。
2.5 职业发展。学校推行“知识-技能-素质”结构的教育过程。结合用
人单位,按照“学生→学徒→准员工→员工”的成长历程,紧贴学生
实际和用人需求,从学生的就业岗位出发,实行“三段式”育人机制,
直接面向就业,为学生走向工作岗位做好心理、知识和技能等各方
面的准备,极大提高了教学的针对性和激发了学生的学习热情。
学校实行“双轨制”岗位配置,建立教师授课与学生跟岗学习一体化
的职业教育模式,重点培养学生的动手实践能力。通过校内各产
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