《小小动物园》标准课件.pptxVIP

习作 “小小动物园”;同学们，大家都去过动物园吧？还记得自己见过的动物吗？;3;; 动物各有各的特点。可是一想过，有一天把自己的家人和动物放 在一起比较吗？今天我 们一起走进习作—— “小小动物园”。;习作内容;审题指导;写作内容;1.抓特点，找相似。仔细想一想家人的外貌、性格、爱好等方面，哪一方面最突出，这个突出的特点与哪种动物比较像？什么地方像？要抓住外貌相似的有特色的地方。;2.巧安排，显特点。 要想让家庭的每个成员评出写得像不像，一定要把每个人都写上一段。注意用词要准确，比喻要恰当，突出形象、生动。;3.读一读，改一改。写好以后，把自己的习作放声读给同桌听，看看有没有不通顺的句子，然后认真修改。;师：1.抓特点，找相似。 2.巧安排，显特点。 3.读一读，改一改。;批阅范例;; 总评：本文抓住妈妈、爸爸、“我”的特点，分别选择孔雀、老虎、小绵羊，来突出我们的性格特征。语言生动，人物特征突出。;　　我的和别人家不同，因为我的家人性格上和动物非常相似。下面我带你去认识一下这个可爱的“动物园”。 　　先说我的妈妈，简直就是一只母老虎。有天晚上，我在灯下完成《英语评价手册》。因为“椅子”这个单词我没找到，而且“i”总是读不好，还东张西望，心不在焉，妈妈就发火了。只见她瞪着眼睛，眼睛好像要;喷火一样，眉头紧锁，脸绷得紧紧的，随手拿了一本书就向我的脑袋重重地拍去，还大声训