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第 二 单 元9 木兰诗?结构图解?代父从军踏上征程详写深明大义扮男装木兰诗英勇机智驰沙场—多年征战—略写爱国爱家勤劳勇敢辞官还乡亲人团聚详写不慕荣华显本色巾帼英雄美名扬—双兔作比—附文?主题解说? 本诗通过对木兰代父从军、沙场征战和荣归故里的叙述,塑造了木兰这一爱国爱家、不慕名利、深明大义的巾帼英雄的形象,集中体现了她勤劳善良、机智勇敢、刚毅纯朴的优秀品质。叙述详略的安排文章的详略是由中心思想决定的。与中心关系密切的内容要详写,与中心无关或关系不密切的要略写或不写。例:《木兰诗》这首诗布局合理,详略得当。诗中集中描述了木兰出征前的准备、征途中的境况、归乡时家人兴奋喜悦的情景和木兰恢复女儿本色的一系列行为,至于木兰的容貌、武艺及她如何打扮,全都略去不写。而木兰如何在战场上纵横驰骋、英勇杀敌,作者也仅以三组整齐的句子高度概括,写得简略。这样安排,有助于人物形象的塑造,更好地为诗歌的主题服务。1.下列词语中,加点字的注音全部正确的一项是( )BA.机杼(shū) 军帖(tiě)戎机(rónɡ)可汗(hán)B.辔头(pèi)朔气(shuò)雌兔(cí)阿姊(zǐ)C.云鬓(bìn)赏赐(sì)骏马(jùn)策勋(xūn)D.燕山(yān)鞍鞯(jiān)金柝(chāi)傍地(bànɡ) ?? ? ??? ? ? ?? ? ? ?? ? ?【解析】A.杼(zhù);C.赐(cì);D.柝(tuò)。2.下列句子的朗读停顿有误的一项是( )DA.不闻/爷娘唤女声,但闻/燕山胡骑鸣啾啾B.可汗/问所欲,木兰/不用尚书郎C.小弟/闻姊来,磨刀霍霍/向猪羊D.当窗理/云鬓,对镜帖/花黄3.解释下列加点的词。买(1)愿为市鞍马______________(2)但闻黄河流水鸣溅溅______________(3)万里赴戎机______________(4)朔气传金柝______________(5)策勋十二转______________(6)赏赐百千强______________(7)木兰不用尚书郎______________?只?战事?? 北方?记功?? 有余?不愿做?? (8)出郭相扶将____________ ____________(9)著我旧时裳______________(10)对镜帖花黄______________(11)出门看火伴______________(12)双兔傍地走,安能辨我是雄雌____________ __________ __________外城扶持? ? ?穿?同“贴”?军中的同伴 ? ?靠近、临近跑怎么? ? ?4.将下列句子翻译成现代汉语。(1)万里赴戎机,关山度若飞。______________________________________________________________(2)朔气传金柝,寒光照铁衣。______________________________________________________________(3)将军百战死,壮士十年归。______________________________________________________________远行万里,投身战事,像飞一样地越过一道道关塞山岭。北方的寒气传送着打更的声音,清亮的月光照着士兵的铠甲。将军和壮士们经历了千百次战斗,有的牺牲了,有的十年后胜利归来。5.指出下面句子所用的修辞手法。(1)万里赴戎机,关山度若飞。( )(2)将军百战死,壮士十年归。( )(3)爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。( )(4)双兔傍地走,安能辨我是雄雌?( )夸张互文、对偶排比反问6.根据课文内容填空。朔气传金柝(1)写木兰从军后艰苦的战地生活的对偶句是:__________________,__________________。(2)写战争旷日持久,战斗激烈悲壮的句子是:__________________,__________________。(3)从侧面描写木兰战功显赫的句子是:____________,_____________。(4)写木兰矫健雄姿的句子是:________________,__________________。(5)由本文最后一段演变而来
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