2022九年级化学下册 第七章 溶液7.2 物质溶解的量第1课时 饱和溶液与不饱和溶液习题课件粤教版.pptVIP

2022九年级化学下册 第七章 溶液7.2 物质溶解的量第1课时 饱和溶液与不饱和溶液习题课件粤教版.ppt

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第七章 溶液;D;1. 下列对不饱和溶液描述正确的是(  ) A.一定是浓溶液 B.在一定温度下,一定量的溶剂里,不能再溶解该溶质的溶液 C.一定是稀溶液 D.在一定温度下,一定量的溶剂里,还能再溶解该溶质的溶液;【点拨】饱和溶液、不饱和溶液与浓溶液、稀溶液没有必然联系,A、C错误;一定温度下,一定量的溶剂里不能再溶解某种溶质的溶液叫作这种溶质的饱和溶液,还能继续溶解这种溶质的溶液叫作这种溶质的不饱和溶液,B错误,D正确。;2.【中考·温州】如图所示,将红砂糖倒入一杯???水中,充分溶解,能作为判断砂糖水是饱和溶液的依据是(  ) A.砂糖水颜色很深 B.砂糖水味道很甜 C.砂糖溶解得很快 D.砂糖固体有剩余;3.化学概念在逻辑上存在如图所示关系,对下列概念的说法正确的是(  ) A.饱和溶液与不饱和溶液为包含关系 B.浓溶液与稀溶液为包含关系 C.饱和溶液与浓溶液为交叉关系 D.不饱和溶液与稀溶液为并列关系;【点拨】溶液分为饱和溶液与不饱和溶液,它们是并列关系,A错误;浓溶液和稀溶液也属于并列关系,B错误;饱和溶液与溶液浓稀没有必然关系,饱和溶液可能是浓溶液,也可能是稀溶液,所以二者是交叉关系,C正确;不饱和溶液可能是浓溶液,也可能是稀溶液,所以二者属于交叉关系,D错误。;4.【中考·丽水】20 ℃时,在两只各盛有50 g水的烧杯中,分别加入30 g氯化钠和蔗糖固体,搅拌使其充分溶解,结果如图所示。下列说法正确的是(  ) A.两烧杯中的溶液质量相等 B.两烧杯中的溶液浓度相等 C.氯化钠溶液一定是饱和溶液 D.蔗糖溶液一定是饱和溶液;【点拨】由图可知,NaCl固体未完全溶解,所得溶液一定是20 ℃时的饱和溶液,所得溶液质量小于80 g;而蔗糖完全溶解,所得溶液可能刚好饱和,也可能不饱和,其浓度比NaCl溶液浓度大。;5.用“饱和”或“不饱和”填空。 (1)把硝酸钾固体放到硝酸钾溶液中,固体减少,则原硝酸钾溶液为________溶液。 (2)将常温配制的硝酸钾饱和溶液升温至80 ℃,变成________溶液。 (3)10 ℃时的硝酸钾溶液中含有少量硝酸钾固体,则该溶液为硝酸钾的________溶液。;(4)将50 ℃时接近饱和的硝酸钾溶液降温至10 ℃,则溶液变为硝酸钾的________溶液。 (5)向20 ℃时的饱和硝酸钾溶液中加入5 g水,则溶液变为硝酸钾的________溶液。;6.在一定温度下,将一瓶接近饱和的硝酸钾溶液转变为饱和溶液,可采用的方法有(  ) ①升高温度  ②降低温度  ③增加硝酸钾  ④减少硝酸钾  ⑤增加溶剂   ⑥恒温蒸发溶剂 A.①②⑥ B.②③⑤ C.②④⑥ D.②③⑥;7.【模拟·淄博】通常情况下,欲将一杯不饱和的食盐水变成饱和溶液,最适宜的方法是(  ) A.往食盐水中加食盐 B.往食盐水中加水 C.往食盐水中加入饱和食盐水 D.倒出部分食盐水;8.下列说法正确的是(  ) A.饱和溶液一定是浓溶液 B.不饱和溶液转化为饱和溶液,溶质的质量可能不变 C.向某种溶质的饱和溶液中再加入这种溶质,溶液质量会增加 D.对同一种溶质来讲,饱和溶液一定比不饱和溶液浓;【点拨】饱和溶液不一定是浓溶液,故A项错;向饱和溶液中再加入该溶质,溶质不能继续溶解,溶液质量也不会增加,故C项错;对同一种溶质而言,只有在同一温度下,其饱和溶液一定比不饱和溶液浓,故D项错;不饱和溶液可通过加溶质、恒温蒸发溶剂和改变温度等方法转化为饱和溶液,只有增加溶质的方法才会使溶质质量增加,其余两种方法不会使溶质质量改变。;9.【中考·荆州】要将一瓶接近饱和的石灰水变成饱和溶液,小明选择了如下方法,其中可行的是(  ) ①加入CaO    ②加入Ca(OH)2 ③升高温度    ④降低温度 温馨提示:氧化钙能与水反应生成氢氧化钙。 A.②③ B.②④ C.①②③ D.①②④;【点拨】氧化钙能与水反应生成氢氧化钙,①对;加入Ca(OH)2也能使接近饱和的石灰水变成饱和溶液,②对;氢氧化钙的溶解能力随温度的升高而减弱,要将接近饱和的石灰水变成饱和溶液,可以通过升温的方法,③对,④错。;10.【模拟·杭州】在炎热的夏天,小金从5 ℃的冰箱冷藏室里拿出一杯蔗糖溶液A,发现杯底有少量蔗糖未溶解,在室温下放置一段时间后晶体消失,得到B溶液,则有(  ) A.5 ℃时,A溶液一定是饱和溶液 B.室温下,B溶液一定是饱和溶液 C.A溶液和B溶液质量相等 D.A溶液和B溶液溶质质量相等;【点拨】由题意知,5 ℃时

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