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第2章
有理数;1.掌握数轴的三要素,理解数轴上的点和有理数的对应关
系;(重点)
2.会正确的画出数轴,会用数轴上的点表示给定的有理
数,会根据数轴上的点读除所表示的有理数;(难点)
3.感受在特定的条件下数与形是可以相互转化的.;2.有理数的分类 ;3.观察下面的温度计,读出温度,体会数形对应.;问题 在一条东西向的马路上,有一个汽车站牌,汽车站牌东3m和7.5m处有一棵柳树和一棵杨树,汽车站西3m和4.8m处分别有一棵槐树和一根电线杆,试画图表示这一情境.;思考1: 这个图中表??出来东西方向了吗?用什么来表示他们不同的方向呢?; 思考2:怎样简明地表示这些树、电线杆与汽车站牌的相对位置关系(方向、距离)?; 在数学中,通常用一条直线上的点表示数,这条直线叫做数轴,它满足以下要求:;像这样规定了原点、正方向和单位长度的直线,就叫做数轴.;判断下面哪些是数轴,哪些不是?为什么?;;;解:;看符号(正数在原点的右边,负数在原点的左边);(1); 2.如图,写出数轴上点A,B,C,D,E表示的数.
;-2.5;数轴;
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