22种儿童心理疾病以及治疗方案网络整合1.pdf

一 咬指甲咬指甲是儿童时期很常见的不良行为,男女儿童均可发生。程 度轻重不一,重者可引起局部出血，甚至甲沟炎.爱咬指甲的孩子常伴有睡 眠不安和抽动. 原因： 1、如果是3岁以前婴幼儿，这种现象是正常的。 2、缺少微量元素，需及时补充。 3、家长对孩子的卫生和健康关心不够，缺乏良好的卫生习惯，指甲长了不修剪，而用牙代剪，久 而久之，便形成了一种不良习惯。 4、家庭不和，父母关系紧张，孩子经常得不到父母的关爱和缺乏家庭的温暖感,使小孩心灵受到伤 害或压抑，导致情绪紧张，孩子会用吮咬手指来转移注意力，排解不良情绪。或者孩子处于孤独 寂寞当中，靠啃指甲打发时光.. 5、学习压力大,家长期望值过高，使孩子心理负担过重，不自觉的咬手指分散精神、减轻压力。 心理疏导： 1、家长不呵斥打骂.对孩子的吸吮手指和咬指甲的行为，在进行矫正时，态度要和蔼亲切,语言动 作要轻柔，千万不要大声呵斥、恐吓、打骂,不要采取简单粗暴的禁止，因为这样只会强化这种行 为，使孩子感到更紧张，甚至产生自卑感、孤独感等不健康心理.直接告诉孩子，吸吮手指头是小 小孩的动作，是小小孩的习惯，如今你已经长大了，再这样做是很难为情的。而且要指出这是不 良习惯，不卫生，容易引起疾病. 2、对于孩子因吸吮行为及咬指甲行为，遭受小朋友讥笑时，要给予孩子心理上的支持与安慰，要 鼓励孩子改掉这种不良行为,在小朋友面前树立孩子的良好形象，千万不要在众人的面前呵斥孩子， 以免损伤孩子的自尊心,削弱孩子改掉不良行为的信心. 3、多关注孩子的心理需求,注意满足孩子被爱和被关怀的情感要求，多与孩子在一起，交流感情， 并多进行肌肤间的接触，陪孩子做游戏，陪孩子睡觉，在睡觉前给孩子以抚摸等温情,使孩子有充 足的幸福感和满意感. 4、转移注意力。让孩子常和小朋友一起玩耍、谈心、读书.鼓励孩子多与同伴玩耍，给孩子安排一 些合适的手工活动,尽量使他们不闲待着，如让孩子玩积木、玩沙子、画画、做游戏等,以把孩子的 注意力引向健康向上、快乐、活泼的活动中，以使孩子忘记这种不良行为。 5、适当调整对孩子的要求，不要对孩子力求完美，不要过分强调竞争，不要对孩子不断加压,而要而要 为他创设一个宽松的、温和的家庭环境，让他感到安全可信。你可以采用适当的方式，如讲故事、 唱歌、旅游、游戏等，让孩子宣泄内心的情绪，体会到父母对他的关爱，增强自信心，逐渐克服 情绪障碍。随着孩子情绪的调适，一些不良的行为习惯也会逐渐得到改变。 6、可在孩子指甲上，涂苦味剂（如黄连），使孩子产生厌恶感，多鼓励孩子进行户外活动,多一些 关爱，减轻其压力。 7、上述方法无效者，可考虑在其口腔内安装以重金属颚槽，使孩子很难将手指插入口中，持续放 置半年，可达到纠正的目的。 8、个别孩子可在医生指导下，使用抗焦虑和抗强迫药物. 总之,家长一定要有耐心，任何粗暴的斥责、恐吓不但无效，还会加重孩子的心理压力，甚至使其 产生逆反心理，加重咬手指的习惯。 二 吮吸手指吮吸手指在婴儿期是一种常见的现象，到2—3 岁以后，这 种现象会明显减少。随着年龄增长，会逐渐消失。如不消失 ,则是一种不 良的行为偏差. 1、病因：吸吮手指是小儿心理需求没有得到满足而引起的。如喂养不当、缺乏母爱、孤独、紧张 不安、缺少玩具等，致使小儿作为一种自我安慰的方式.此时如不及时纠正,而受到成人有意或无 意的鼓励，则此种行为即会加强而固定下来，形成顽固性的习惯.2、防治方法：（1)满足情感上的 需求。对于吃母乳的婴儿，不仅应让婴儿吃饱，还要使他感受到妈妈全心全意的爱,对喂牛乳的婴 儿，要注意奶嘴的洞不宜开得太大，以免喂得太快，不能满足婴儿吸吮的欲望。还要注意要让婴 儿在妈妈怀抱中喂，给他以亲切的话语及爱抚，使婴儿在情感上得到满足。当婴儿睡足吃饱后， 给他一些小玩具，使他的双手总有些东西玩弄.此外，父母和家里的亲人，要经常关心和引逗婴儿， 这样对减少婴儿吸吮手指有帮助. （2）对已有吸吮手指习惯的小儿，父母切忌采用简单粗暴的方 法,否则不但毫无效果，反而会加重小儿紧张、焦虑心理。父母应采取正面诱导方式，多和小儿玩， 让他玩玩具，用多种丰富的环境刺激，来转移小儿对手指的注意力，使他在丰富多彩的环境中忘 记吸吮手指。(3）培养良好的卫生习惯。经常注意把婴儿小手洗干净，不要小儿一哭，就把橡皮奶 头塞在小儿口中，父母要耐心告诫他，吸吮手指对身体的害处，使其主动改掉不良习惯。(4）行为 疗法.每当小儿吮手指时，父母应以严厉的目光注视小儿，并以坚定的口气说“不行”,同时分散 他的注意力。当他吮手指次数减少时，父母要及时表扬和奖励。必要时可采用厌恶疗法，如在手 指上涂抹苦味剂，当患儿吸吮时，苦味