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- 2022-11-05 发布于江苏
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服装设计教案
学校 教师
使用教材年级
教
服装设计 职高二年级知识目标
了解服装与时装概念的区别
认识服装款式与造型的关系
课题
课时安排
服装设计基础知识4 课时
学 (3)解设计与创意在服装设计中的重要作用
技能目标
目 (1)创设情景-自主探究-展示交流-知识构建
(2)方法:学生进行自主探究、小组讨论交流
标 情感、态度、价值观
培养学生积极的学习态度和对服装设计的学习热情。
体会学习过程中发现问题、认识理解问题的成就感,激发进一步学习兴趣。
通过学生的自主发现,小组讨论培养学生间相互欣赏和引导学生思考感受社会
现象。
教学重点 1、通过观察和讨论使学生掌握什么是服装设计以及服
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