五年级上册《我的“长生果”》课件公开课.pptVIP

一读落实生字词 大声自由朗读课文，读准字音，读通句子，说说作者写了少年时代读书和写作的哪几件事？ 一读落实生字词 比喻 心扉 呐喊 过瘾 磁石 锻炼 借鉴 流光溢彩 津津有味 天长地久 如痴如醉 浮想联翩 囫囵吞枣 不求甚解 悲欢离合 牵肠挂肚 如饥似渴 不言而喻 千篇一律 别出心裁 与众不同 大显身手 心安理得 念念不忘 呕心沥血 完成课时精练1.4。 二读了解文大意 用较快的速度默读课文，说说作者写了少年时代读书和写作的哪几件事？ 看“香烟人”小画片 （津津有味） 看连环画 （如醉如痴） 文化站读文艺书 （牵肠挂肚） 图书馆读中外名著 （如醉如痴） 两次写作文 （大显身手） 三读批注谈感受 自学提示： 作者从读书中悟出了什么道理？默读课文，圈点勾画，从书中找到你感受最深的语句，做批注。 三读批注谈感受 书被人们称为人类文明的“长生果”。 将书比喻成长生果，说明书是人类的精神食粮，是人类文明延续的营养。这里充分表达了书与人类文明发展的关系。 三读批注谈感受 我读地很快，囫囵吞枣，大有“不求甚解”的味道。 囫囵吞