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22.2 相似三角形的判定第2课时 相似三角形的判定定理1学习目标1.理解相似三角形的定义,掌握定义中的两个条件.2.掌握相似三角形的判定定理1.(重点)3.能熟练运用相似三角形的判定定理1.(难点)导入新课观察与思考问题1:这两个三角形有什么关系?全等三角形 那这样变化一下呢?问题2 根据相似多边形的定义,你能说说什么叫相似三角形吗?相似三角形对应角……?全等是一种特殊的相似对应边……?相似三角形定义:我们把三角分别相等、三边成比例的两个三角形叫做相似三角形.问题3三角形全等的性质和判定方法有哪些?需要三个等量条件定义 判定方法全等三角形相似三角形斜边、直角边SSS三角、三边对应相等的两个三角形全等ASAAASSAS边边边边角边角边角角角边HL三角对应相等,三边对应成比例的两个三角形相似 思考 全等是一种特殊的相似,那你猜想一下,判定两个三角形相似需要几个条件????导入新课情境引入 学校举办活动,需要三个内角分别为90°,60°,30°的形状相同、大小不同的三角纸板若干. 小明手上的测量工具只有一个量角器,他该怎么做呢?AACB这两个三角形是相似的BC讲授新课☆两角分别相等的两个三角形相似合作探究 与同伴合作,一人画 △ABC,另一人画 △A′B′C′,使∠A=∠A′,∠B=∠B′,探究下列问题:问题一 度量 AB,BC,AC,A′B′,B′C′,A′C′ 的长,并计算出它们的比值. 你有什么发现?BB问题二 试证明△A′B′C′∽△ABC.证明:在 △ABC 的边 AB(或 AB 的延长线)上,截取 AD=A′B′,过点 D 作 DE // BC,交 AC 于点 E,则有△ADE ∽△ABC,∠ADE =∠B.∵∠B=∠B′,∴∠ADE=∠B′.又∵ AD=A′B′,∠A=∠A′,∴△ADE ≌△A′B′C′,∴△A′B′C′ ∽△ABC.AADECCAACBBC归纳:由此得到利用两组角判定两个三角形相似的定理:两角分别相等的两个三角形相似.符号语言:∵ ∠A=∠A,∠B=∠B,∴ △ABC ∽ △ABC.ADEBC典例精析例1:如图,D,E分别是△ABC的边AB,AC上的点,DE∥BC, AB=7,AD=5,DE=10,求BC的长.解:∵DE∥BC, ∴∠ADE=∠B,∠AED=∠C. ∴△ADE∽△ABC (两角分别相等的两个三角形相似). ∴ ∴BC=14.ADECBF练一练 如图,△ABC中,DE∥BC,EF∥AB,求证:△ADE∽△EFC. 证明: ∵ DE∥BC,EF∥AB,∴∠AED=∠C,∠A=∠FEC.∴ △ADE∽△EFC. 31O2AEBDC例2:如图,∠1=∠2=∠3,求证:△ABC ∽△ADE.证明:∵∠BAC= ∠1+ ∠DAC,∠DAE= ∠3+ ∠DAC,∠1=∠3,∴ ∠BAC=∠DAE.∵ ∠C=180°-∠2-∠DOC ,∠E=180°-∠3-∠AOE,∠DOC =∠AOE(对顶角相等),∴ ∠C= ∠E.∴ △ABC∽△ADE.归纳总结当堂练习1. 如图,已知 AB∥DE,∠AFC =∠E,则图中相 似三角形共有( ) A. 1对B. 2对 C. 3对D. 4对CA.B.C.D.ABCDE2. 如图,△ABC中,AE 交 BC 于点 D,∠C=∠E,AD : DE=3 : 5,AE=8,BD=4,则DC的长等于 ( )AADBC ACD B 3. 如图,点 D 在 AB上,当∠ =∠ (或 ∠ =∠ )时, △ACD∽△ABC; ACBADBABCDEF4. 如图,△ABC 和 △DEF 中,∠A=40°,∠B=80°,∠E=80 °,∠F=60 ° .求证:△ABC ∽△DEF. 证明:∵ 在△ ABC中,∠A=40 ° , ∠B=80 ° , ∴ ∠C=180 °-∠A-∠B=60 °. ∵ 在△DEF中,∠E=80 °, ∠F=60 °. ∴ ∠B=∠E,∠C=∠F. ∴ △ABC ∽△DEF.AEFBCD5. 如图,△ABC 的高 AD、BE 交于点 F. 求证: 证明: ∵ △ABC 的高AD、BE交于点F,∴ ∠FEA=∠FDB=90°,∠AFE =∠BFD (对顶角相等).∴ △FEA ∽ △ FDB,∴课堂小结定理:两角分别相等的两个三角形相似利用两角判定三角形相似 相似三角形的判定定理1的运用 You made my day!我们,还在路上……知识本身并没有告诉人们怎样运用它,运用的方法乃在书本之外。55
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