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- 2022-11-05 发布于江苏
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孤独症儿童个别化教育和感觉统合训练方案
一、 孤独症发病机制:
是一种以社会交往障碍、沟通交流障碍和重复局限的兴趣行为为 主要特征的脑发育性障碍。起病于三岁前 ,三岁后表现明显 ,绝大多数需长期康复训练和特殊教育支持。流行病学研究已筛查出很 多可能致孤独症的危险因素 ,但没一种是致孤独症发生的直接因素。较公认的原因是基因变异与不良环境的交互作用,特别是新 生突变( de novo mutation )可能是孤独症发病的主因,但具体致病因素和机制不明 .研究显示如高龄父母、 孕期感染、孕早期不良用药或接触化学物质等因素有可能增加患孤独症的风险。
二、 不能在孩子出生时诊断出孤独症的主要原
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