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幼儿园教案教学反思20篇 第1篇 活动目标： 1、通过实验，了解浓度和水之间的关系，对科学现象感兴趣。 2、能用自己的语言描述所看到的现象并愿意和同伴交流。 3、激发了幼儿的好奇心和探究欲望。 4、能胆、清楚地表达自己的见解，体验成功的快乐。 活动准备： 教师：的饱和糖水、透明水。 幼儿：抹布人一块 第一次操作：普通水、透明水(每人一份) 第二次操作：普通水、透明水(每人一份)、 糖(每组一份)勺子(每人一个) 第三次操作：@的饱和糖水(每组一份) @糖(每组一份)勺子(每人一个)普通的水、透明的水(每人一份) 活动过程： 一、教师表演魔术，引起幼儿活动兴趣。 1、导入，幼儿猜测。 教师：今天谢老师要给小朋友表演一个魔术，请你看看，老师手里有什么?请小朋友仔细观察，老师把手里的的水倒在透明的水里，会变成什么样子呢? 2、教师实验。 教师：请小朋友仔细观察，老师慢慢的将的水倒在透明的水里，能不能变成两层? 二、幼儿尝试探索实验。 1、试一试。 教师：小朋友，那么你们想做这样神奇的水吗?现在请你们用桌上的水来试一试，看看你们能不能做出这样奇妙的水来。 2、讨论： 教师：小朋友，你们成功了吗