2022七年级语文下册 第二单元 6 老山界习题课件 人教.pptxVIP

第 二 单 元6　老山界?结构图解?起因：决定要爬一座30里高的瑶山上山经过下午行动黑夜行动深夜宿营第一天老山界红军不怕远征难黎明爬山下午下山第二天结果：后来觉得老山界的困难，还是小得很?主题解说? 课文通过对“我”和小伙伴们戏前波折、月夜行船、船头看戏、归航偷豆等情节的描写，生动地刻画出了一群农村孩子的形象，表现了劳动人民淳朴善良、无私友爱的美好品德，表达了作者对劳动人民的深厚情感和对童年美好生活的留恋之情。 自然环境描写的作用 自然环境描写的作用可从以下四个方面入手：1.环境本身的特点。①交代故事发生的时间、地点、背景；②体现时间或情节的变化；③渲染营造氛围。2.环境描写与人物的关系。①烘托人物心情；②烘托人物的形象；③暗示人物的前途命运。3.环境描写对情节的作用。推动情节发展、为下文情节作铺垫、埋下伏笔等。4.环境描写对主题的作用。①暗示文章的主题；②借景抒情，情景交融。要注意环境描写的作用不是单一的，一定要结合具体的句子分析其作用。 答题模式：本段文字描写了……，渲染了(或衬托了、交代了)……表现了……1.阅读下面的语段，给加点字注音或根据拼音写汉字。半夜里，忽然醒来，才觉得寒气逼人，刺入肌骨，浑身打着战。把毯子卷得更紧些，把身子蜷(　)起来，还是睡不着。天上闪烁的星星好像黑色幕上缀(　)着的宝石，它跟我们这样地接近哪！黑的山峰像巨人一样chù(　)立在面前。……像春蚕在jǔ jué(　)桑叶，像野马在平原上奔驰，像山泉在wū yè(　)，像波涛在pénɡ pài(　)。quán? zhuì? 咀嚼矗呜咽澎湃2.下列各组词语书写完全正确的一项是(　)CA.篱笆　　　攀淡　　　灌输　　　点缀B.军阀 疲倦 峭璧 蜷缩C.叹息 寂静 聚集 饥饿D.满望 骨碌 悬崖 顷斜【解析】A.淡(谈)；B.璧(壁)；D.顷(倾)。D3.下列句中加点的成语使用有误的一项是(　)A.他做事没有主见，总是喜欢跟在别人后面随声附和。B.姐姐劳动了一天，一躺下就酣然入梦了。C.在旧社会，沉重的苛捐杂税压得百姓们喘不过气来。D.这个人整天不言不语，令人不可思议。?? ? ??? ? ??? ? ??? ? ?【解析】D.“不可思议”应改为“不可捉摸”。4.指出下列句子使用的修辞手法。(1)远远地还听见敌人飞机的叹息，大概是在叹息自己的命运：为什么不到抗日的战线上去显显身手呢？(　)(2)银子似的泉水流下山去，清得透底。(　)(3)像春蚕在咀嚼桑叶，像野马在平原上奔驰，像山泉在呜咽，像波涛在澎湃。(　　　)拟人、反问比喻比喻、拟人、排比5.下列语句有语病的一项是(　)CA.我们完成了任务，把一个坚强的意志灌输到整个纵队每个人心中，饥饿、疲劳甚至受伤的痛苦都被这个意志克服了。B.全国各行各业进一步改革开放的新形势，对高等院校的学科建设、专业设置以及培养目标都提出了新的更高的要求。C.坚定的意志，是一个人在事业上成败的关键。D.许多观众看完《战狼2》激情满怀，为祖国的强大而自豪，不约而同地喊出“厉害了，我的国”。【解析】C.一面与两面不对应。6.10月22日是中国工农红军长征胜利的纪念日，学校将组织以“纪念长征胜利”为主题的活动，请你参与以下任务。(1)让同学们了解红军长征是这次活动的目的之一，因此学校派你去邀请一位曾经参加过长征的老红军来学校做报告，你准备怎么说？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________示例：老爷爷您好！我是××中学的学生代表，我们学校将组织以“纪念长征胜利”为主题的活动，同学们想请您到学校给我们做一次专题报告，可以吗？(2)班级准备出一期黑板报，你将设计一些栏目(不少于三个)，并从自己设计的三个栏目中任选一个，陈述设计该栏目的理由。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________