大象版科学三年级上册全册复习课件.pptx

大象版科学三年级上册 ;第一单元复习;物体的冷热程度叫作温度，通常用摄氏度(℃)来表示。气温计是测量气温的科学仪器。空气的温度简称气温。测量气温时，一般选择室外没有阳光直射、通风的地方。;;分析气温变化折线图：上图中，一天当中的气温变化趋势：8 时至 14 时气温上升，14 时至 16 时气温下降；气温最高的时间是 14 时，气温是 23 摄氏度。; 风向是指风吹来的方向。比如，北风是从北向南吹的风，东南风是从东南向西北吹的风，风向标是测量风向的科学仪器，风向标的箭头指向风吹来的方向。 ; 风力是指风吹到物体上所表现出的力量的大小。我们一般根据风速的大小把风力的大小分为 18 个等级，最小的是 0 级，最大为 17 级。; 云块占全部天空面积的多少叫云量。降雨量是指天空降落到地面上的雨水没有蒸发、渗透、流失而积聚的深度，通常以毫米为单位。降水的形式有很多，常见的有雨、雪、冰雹等。某地一年中降下来的雨、雪、冰雹等统统融化为水的量， 称为该地一年的降水量。;测量降雨量的科学仪器：雨量器; 人们通常利用气温、风向、风力、降水量、云量等可测量的量来描述天气。 ;单位;吹来;烟柱直冲天;多云;短时间;第二单元复习;第二单元 动物的特征; 像鸽子、燕子这样身体覆盖羽毛、长有翅膀、用喙取食、卵生的动物叫作鸟类。; 哺乳类动物的主要特征:身体主要包括头、颈、躯干、四肢等部分，身体表面有毛，体温恒定，用肺呼吸，一般胎生，哺乳。（鸭嘴兽是卵生的哺乳动物)。; 鱼类动物的主要特征:身体表面大多有鳞，用鳃呼吸，靠鳍运动，终生生活在水中，一般通过产卵繁殖后代。（鲨鱼属于鱼类，鲸鱼、海豚、鳄鱼不属于鱼类，鲸鱼、海豚是哺乳动物、鳄鱼是爬行类动物）; 昆虫类动物的主要特征:身体分为头、胸、腹三部分，头上有触角、眼、口器等， 胸部有三对足，一般卵生。; 区分动物的特征时，分类是我们常用的科学方法， 分类标准不同，分类的结果也不同; 蝴蝶的一生经历了卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，像蝴蝶一样经过变态发育（变态发育：动物生长发育过??中，幼体到成体的差别很大）的动物有：蚕、蚊子、青蛙、蜜蜂、蜻蜓等。; 人的一生经历了婴儿、幼儿、少年、青年、中年、老年等阶段。;动物的一生要经历出生、生长发育、成熟、衰亡的生命过程。 成熟的动物能够繁殖下一代。;大熊猫、白鳍豚、扬子鳄、金丝猴等都是我国的珍稀动物。;脱离母体的卵;喙;恒定;卵;婴儿;大熊猫;第三单元复习;第三单元 溶解的秘密;猜想假设要以我们已有的经验和所学的知识为依据。 通过搅拌、加热等方式可以加快物质在水中的溶解。 ; 物质在 100 毫升水中溶解的量是有限的，不同的物质在 100 毫升水中能溶解的量也是不一样的。;腐蚀;水的温度;均不搅拌;完全溶解;第四单元复习;第四单元 流动的空气;空气占据着一定的空间，并且充满各处。;大自然里也有空气流动的现象，空气流动会形成风，大自然中空气的流动最终都与太阳有关。;人们有时需要利用工具制造出风来做一些事情。;√;热风;向上;√;洗耳球;第五单元复习;第五单元 奇妙的声音; 声音是怎样传播的：声音以波的形式传播，当声波遇到物体时，会使物体产生振动，声音就是这样通过各种物质，从一个地方传播到另一个地方。; 影响声音高低（音高，又叫音调）变化的因素是物体振动的快慢。物体振动越快，声音越高；物体振动越慢，声音越低。;影响声音强弱（大小，又叫响度）变化的因素是物体振动的幅度。 物体振动的幅度越大，声音越强（大）；物体振动的幅度越小，声音越弱（小）。; 高低和强弱变化混乱、听起来嘈杂刺耳且不和谐的声音，被称为噪声。 保护听力的最好办法就是远离噪声和控制声源。;控制噪声的方法有下列三种： ①在声源处控制：如在城市，禁止汽车鸣笛，给汽车、摩托车安装消声器。 ②在传声途径上控制：如在公路边植树形成“绿色音屏”，或安装隔音板。 ③在接收处控制：如人耳佩戴耳塞或者耳机状消声器。;发声;弱;慢;小;琴箱;谢谢您的观看