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- 2022-11-07 发布于江苏
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教学资料
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教学“口语交际〞的感受
因为近期我校开展了校级练功比武比赛,低段是 “口语交际〞高段是“习作〞。于是我们学校的老师个个都是精心打算来展示自己精彩的课堂。低年级 的口语交际展示出来的是学生天真可爱的口语表达能力,高年级的习作是表达 出孩子们的思维表达和写作能力。通过这次讲课我感觉一个人口语能力和交际 水平的上下,决定着与人沟通的次数。作为我们教师要为未来培养适应社会开 展的人才,为学生今后的生活。工作奠定根底,,下面是我对低年级口语交际 课的一点自己的看法。
一, 借助语文教材加强口语交际训练
小学语文教材中言语因素十分丰富,为我们对学生进行口语交际提供了较
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