2022年第二学期小学数学教研组工作计划.docxVIP

2022-2022年第二学期小学数学教研组工作方案 一、指导思想 全面实施素养教育，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，以推动课程改革为抓手，强化对教学过程的监控和治理，坚持把课堂教学作为教研工作的中心，深刻研究新课程实施过程中遇到的新问题、新情况，寻觅解决问题的策略，提高教师的专业水平和课堂教学的效率，努力促进全校教学质量的稳步提高。 二、主要工作与措施 〔一〕继续学习教育教学理论，进一步促进教学观念更新。 1、〔课程标准〕是我们当前教学工作的指导思想，本学期，教研组将继续组织教师进行教育教学理论的学习，每位数学教师要认真研读〔数学课程标准〕，并结合教学中的实际问题有针对性地学习其他学习材料中的相关内容。在寻觅策略、解决问题的过程中加深对〔标准〕的理解和把握。依据〔数学课程标准〕所倡导的教学理念和教学策略，援助教师把握课改精神，不断更新观念，改善教育教学行为。 2、建议教师多读教育理论专着、读教育教学期刊，关注研究重点、热点问题，做到有笔记，有心得，并在组内进行交流。 (二)扎实开展教研活动，努力提高教研效率。 1、依据学校教学方案，制定切实有效的教研方案，落实教学常规和教研组工作。 2、每次教研活动要求全体教研组成员按时参加，不无故缺席，并做好详细记录。 3、依据本校的研究课题和不同教师的个性需求，我们将采纳灵敏多样的教研活动方法，如讲学式、闲谈式等，在强化教研