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高三语文教师工作总结范文 统一目标：从高一到高三，针对不同的教学内容，制定相应的教学目标。 如：高一阶段我们的教学目标是“培养学生的数学兴趣，建立以学生为主体的 数学课堂”；高二阶段我们的教学目标是“加强学生数学学习能力的培养，将 探究式学习引入课堂”；高三第一学期，我们的教学目标是“夯实基础，注重 基础知识和基本方法的教学”；而高三第二学期，我们的教学目标是“注重数 学思想方法的渗透，提高学生综合解题能力”。只有目标明确，措施才能得 当，在不同的阶段，才会有针对性的选择教学方法，设计不同的教学内容，突 出重点，取得较好的教学效果。 统一主线：高一、高二根据教学内容，以教材要求为其教学主线，高三我 们的教学是以数学组自己编写的复习讲义为主线。这套讲义是我们数学组经过 多年的高三实践编写的，凝聚着我组老教师的经验和心血，也融入了全组教师 的智慧，在原有讲义的基础上，针对新的高考大纲，又进行了适当的修改的选 题。它贯穿了各章节的主干知识和精选题目，比较适合我校学生的层次和特 点，所以以它为复习主线，使复习的重点、难点一致，复习的知识结构一致。 在统一备课的基础上，进一步阐明各个章节的编写意图，每一道题所要达到的 目的，以求得在理解上的一致。 以上三个统一，是我们备课组打好整体仗的重要前提。 关注教改，注重科研，改进数学教学方式 随着对“新课标”的学习和教学改革的不断深入，迫切地要求我们