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《数字电子技术》教案 课题名称授课地点教学目标 重点 认知性实践课：抢答器及举重裁判电路 数字电子实验室 ①让学生对数字电路有感性认识，激发学生学习兴趣。 ②通过简单电路的搭建与测试，增强学生学习信心。 举重裁判电路 教学 难点 逻辑图到实际电路的转换 教学基本内容与教学设计 一、初识数字电路 1、数字抢答器功能简介 2、数字抢答器电路简介 3、数字抢答器演示 二、动手做一做——搭建举重裁判电路 1、逻辑问题介绍 2、逻辑图（用与非门实现） 3、74LS00 芯片介绍 4、数字实验箱简介 5、学生搭建电路 6、真值表的测试 【归纳总结】 【布置作业】 教学方式方法 实践教学法、讨论法、问题