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学生写字个案分析 一、个案现象： 学生贾晓亮，他平时作业书写潦草又脏又乱，每篇都被抹得黑乎 乎，有些字老师很难辨认。 二、个案分析： 1、幼儿园及小学阶段书写习惯被忽视 有家长或老师只顾着学生书写结果，而忽视了写字过程，或者自己也没有养成良好书写习惯，没有教给学生正确握笔方式和坐姿。也有些 老师不够重视写字教育，教给学生要写字，却没有教给他们正确写字方法 和认真态度，发现学生错误、不良写字习惯没能及时指出、纠正，老师本 身就缺乏培养学生正确书写习惯观念。 2、学生学习吃力,没有余力顾及书写 据调查,张某由于缺少学前教育,小学低年级就不及格了,学习成 绩尚且如此,平时完成作业相当吃力,根本