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小班数学“1”和“许多”教案反思 1、小班数学“1”和“许多”礁思 活动目标： 1.区分“1”个和“许多”个物体。 2.理解“1”和“许多”的关系。 3.培养幼儿的尝试精神，发展幼儿思维的敏捷性、逻辑性。 4.积极参与数学活动，体验数学活动中的乐趣。 活动重点：区分“1”个和“许多”个物体。 活动难点：理解“1”和“许多”的关系。 活动准备： 物质准备：1.胡萝卜。2.兔子图片。3.雪花片。4.毛根。 活动过程： (一)开始部分 1.图片导入 今天是兔妈妈的生日，兔妈妈和兔宝宝戴了漂亮的花来装扮自己，我们来看一看她们戴的花有什么不一样。 小不一样，还有呢? 数量不一样，兔妈妈戴了一朵花，兔宝宝戴了一朵，一朵，又一朵。哦，有许多朵。 (二)基本部分 1.出示胡萝卜 兔妈妈准备了丰盛的生日晚餐，我们一起来看一看是什么。 好吃的胡萝卜，有多少个? 1个胡萝卜，1个胡萝卜，1个1个放在一起就是许多个胡萝卜。 2.分胡萝卜 兔妈妈要把许多个胡萝卜分给我们小朋友，每个小朋友1个，那许多个胡萝卜就可以分为1个，1个，1个的胡萝卜。 3.做项链(串雪花片) 兔妈妈为我们准备了丰盛的生日晚餐，我们一起来