第四章牛顿运动定律章末总结(测)-2016-2017学年高一物理同步课堂(基础版)含解析.docxVIP

  • 1
  • 0
  • 约6.97千字
  • 约 23页
  • 2022-11-07 发布于山东
  • 举报

第四章牛顿运动定律章末总结(测)-2016-2017学年高一物理同步课堂(基础版)含解析.docx

学必求其心得,业必贵于专精 2016—2017学年新物理人教版必修1同步优选课堂 第四章牛顿运动定律 《第四章牛顿运动定律》单元测试卷 【满分:110分时间:90分钟】 一、选择题(本大题共12小题,每题5分,共60分。在每题给出的四个选项中.1~8题只有一项吻合题目要求;9~12题有多项吻合题目要求。所有选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。) 1.伽利略创立的把实验、假设和逻辑推理相结合的科学方法, 有力地促进了人类科学认识的发展.利用以下列图的装置做如 下实验:小球从左侧斜面上的O点由静止释放后沿斜面向下运 动,并沿右侧斜面上升.斜面上先后铺垫三种粗糙程度逐渐减 低的资料时,小球沿右侧斜面上升到的最高地址依次为1、2、 3.依照三次实验结果的比较,能够获取的最直接的结论是 () 学必求其心得,业必贵于专精 A.若是斜面圆滑,小球将上升到与O点等高的地址 B.若是小球不受力,它将素来保持匀速运动或静止状态 C.若是小球碰到力的作用,它的运动状态将发生改变 D.小球碰到的力一准时,质量越大,它的加速度越小 【答案】A 【名师点睛】小球从左侧斜面上的O点由静止释放后沿斜面向下运动,并沿右侧斜面上升,阻力越小则上升的高度越大,伽利略经过上述实验推理得出运动物体若是不受其他物体的作 用,将会素来运动下去.要想分清哪些是可靠事实,哪些是科学推论要抓住其要点的特色,即是否是真

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档