部编五年级语文上册教案26我的“长生果”.docVIP

最新部编版小学语文优选授课资源设计 授课 课题我的“长生果”课型略读课文1课时时间 授课 目标 授课 重点  认识本课生字，掌握多音字。 有感情地朗诵课文。掌握主要内容，意会作者悟出的道理。 学习一些念书和习作的方法。 认识生字及多音字，掌握重点词语。 掌握主要内容，意会作者悟出的道理。 读懂课文内容，联合自己的课外阅读和习作实质意会“长生果” 授课 的寓意，并学习作者的读写方法。 难点 教具 课件 准备 授课方案设计妄图 【设计妄图：设置问 一、设疑导入（出示课件2） 题，惹起学生兴趣，激 导入同学们，我们看题目，“长生果”是什么呢？ 起他们的研究欲望。】 （）分带着疑问，让我们走进课文去看看吧。 钟板书：我的“长生果” 最新部编版小学语文精1品授课资源设计 最新部编版小学语文优选授课资源设计 2. 齐读课题，你想知道什么问题？ 【设计妄图：让学生 二、初读课文，整体感知（出示课件3） 带着问题读课文，自主 1. 带着问题自读课文，看一看刚才提出的问 解决问题，能提升学生 题找到答案了吗？ 的自学能力，激发学生 同桌互读课文，注意读准字音，读通课文，的积极性，提升参加 相互谈论。度。】 3.参照阅读提示中的问题和方法，再读课文， 把感觉最深的地方多读几遍，在旁边做标明。 三、细读课文，深入理解（出示课件4） 1.作者写了少年时代念书和写作的哪几件 事？从中悟出了什么道理？ 板书