《爷爷一定有办法》说课课件.pptVIP

绘本阅读 爷爷一定有办法 让孩子通过阅读图画，感受隐藏在图画背后的东西。 目标1 目标2 目标3 指导绘本阅读方法，使学生掌握一定的绘本阅读方法 创设“书中有乐，读中有乐”的氛围，在阅读中培养健康的审美情趣。 教学目标 读文“知内容” 爷爷一定有办法 先自己阅读，然后说一说，这本书主要讲了什么？与大家分享一下！ 爷爷为他的小孙子约瑟做了很多东西，是哪些东西呢？ 毯子→外套→背心→领带→手帕→纽扣 将故事讲给老师和同学们听听！ 提示：毯子→外套→背心→领带→手帕→纽扣 复述故事 爷爷一定有办法 读图“学发现” ①小朋友仔细看，第二天一早约瑟穿着爷爷变的奇妙的背心去上学，发生了什么有趣的事呢？ ②看来约瑟一定说了一句奇妙的话。他会说什么呢？ ③让我们一起表演一下。 这一回，他们又要开始变了，爷爷在里面变，其他小朋友们在外面干嘛呢？ ①小男孩在干嘛？他会说些什么？ ②这两个小朋友在干嘛？他们会说些什么呢？ ③仔细看看图，还能看出什么来？ ④小角落里的星星也能告诉我们信息呢！ １ ２ ３ ４ 小图趣事 ５ ６ ７ ８