2022年高三班级英语教案.docxVIP

2022年高三班级英语教案 高三同学很快就会面临连续学业或事业的选择。面对重要的人生选择，是否考虑清晰了?下面是我给大家整理的2022年高三班级英语教案.，欢迎大家来阅读。   高三班级英语教案篇1  教学目标：  同学基本把握meat,rice,noodles,fish,milk.懂得Do you like??”是提问“你喜爱???”并能作出相应的回答。  通过说唱活动培育同学的英语语感，提高同学的思维力量和语言力量。 通过学习、合作、沟通，激发同学的学习动机，培育同学学习的爱好，充分调动同学学习的乐观性;把所学语言学问与实际生活紧密结合。  遵循“以同学进展为本”的课改理念，面对全体同学，启发和引导每一个同学乐观主动地参加到学习活动中，培育和提高同学合作学习的意识和力量。  教学重点：  把握有关食物的英语单词，谈论并询问他人的喜好。  教学难点：  一般疑问句的用法。  教具预备：  多媒体课件，自制食物图片。  教学过程：  Step1 热身运动(反应嬉戏：Touch your face, Touch your nose)  通过TPR活动，有助于关心同学集中留意力，做好上课的预备。  Step2 揭示课题  T: 同学们平常都喜爱吃什么食物?  S:肉、牛奶??  T:同学们想知道这些食物用英语怎么说吗?今日我们就一起来学习。直接点明这堂课的学习任务。  Step3 师生沟通  T:出示fish图片.I like fish.(表现出喜爱的样子)Do you like fish?引导同学回答 Yes,Ido.  T：Here you are.(做出给对方的样子)  S:Thank you.  老师可以和多几个同学练习。  T:出示noodles图片 Idon’t like noodles(表现出不喜爱的样子-摇头)Do you like noodles?引导同学回答 No,Idon’t  教学其他单词方法同上。  备课思路：师生的真实沟通，让同学感受到语言与实际生活紧密结合，通过  这种自然的方式把新的语言项目呈现给同学，让同学体验猎取学问的成就感，培育自信念。  Step 4 Let’s chant (多媒体课件)  noodles noodles是面条 面条noodles细又长  milk milk是牛奶牛奶milk白又甜  fish fish是鱼肉鱼肉fish鲜又鲜  meat meat是肉类 肉类meat真好吃  把单词编成chant,巩固同学记忆，将枯燥乏味的词汇学习，变得生动好玩。  Step 5 听歌并学唱歌曲  播放同学比较熟识的旋律“How old are you?”然后依据旋律改歌词。 Do you like meat?  唱歌是同学喜爱的学习活动形式之一。在教学中充分利用教学资源，把歌谣作为学习一般疑问句、培育听力、检验学问把握状况、复习巩固学问和进展同学语言力量的一种手段。  Step 6 课文教学  老师对同学说：“Ms Smart,Linake it clear to the students the importance of writins and then the goals of this lesson.  Step 3. Exhibition  Show on the whiteboard a writing.