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- 2022-11-08 发布于陕西
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6.5 数列的综合应用
课标要求
考情分析
核心素养
1.能运用等差数列、等比数列解决简单的实际问题和数学问题,感受数学模型的现实意义与应用;
2.了解等差数列与一元一次函数、等比数列与指数函数的联系,感受数列与函数的共性与差异, 体会数学的整体性.
新高考3年考题
题 号
考 点
逻辑推理
数学抽象
数学建模
2022(Ⅰ)卷
17
数列不等式的证明
2021(Ⅱ)卷
17
解数列不等式
1.数列与函数的综合
数列是一种特殊的函数,它的图象是一些孤立的点,此类问题大部分要归于对函数性质的研究,解题时要注意数列与函数的内在
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