《高分子材料与工程专业外语与文献阅读》课程介绍与教学大纲.docVIP

PAGE PAGE 5 《高分子材料与工程专业外语与文献阅读》课程简介 课程编号课程名称：专业外语与文献阅读（高）/Academic English and Literature Reading(polymer) 学分:2 学时：32 适用专业：高分子材料与工程专业 建议修读学期：6 开课单位：化学与化工学院高分子材料系 先修课程：《有机化学》、《高分子化学》、《高分子物理》、《材料概论》 考核方式与成绩评定标准： 本课程采用百分制考核，总评成绩由过程性评价+期终考试两部分组成。过程性评价成绩占总评成绩的40%，过程考核采用作业、章节测验、课堂练习/在线练习、章节小结等相结合的方式；期终成绩考核采用闭卷考试方式，期终考试成绩占课程总评成绩的60%。 教材与主要参考书目： 教材：《高分子材料工程专业英语》.曹同玉、冯连芳、张菊华编.化学工业出版社,1999年4月第1版 参考书目： 1.《高分子物理》 何曼君, 陈维孝, 董西侠编. 复旦大学出版社, 1990年10月第1版. 2.《高分子化学》 潘祖仁主编, 浙江大学出版社, 1986年10月第1版. 3.《聚合物流变学》 [英]R.S.伦克编著, 徐支祥, 宋家琪等译. 1983年10月第1版. 内容概述： 中文： 该课程主要介绍文献检索的方法，通过文献研究分析高分子材料领域的复杂工程问题。通过高分子化学、高分子物理、聚合物反应工程、聚合物性能、成型加工及应用，以及高分子材料的实验、研制与生产等英文资料，有助于学生选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具对于复杂工程问题进行分析研究。为学生提供了国际发展趋势与研究热点，以利于培养其国际视野。 英文: It was described that polymer chemistry, polymer physics, polymer reaction engineering, polymer properties, processability and application, experimental, development and production of polymer materials,etc in the course. A large number of professional vocabulary and grammar was provided for the students in the texts and reading materials,which contribute to improve the students reading capability of English professional literature. 《专业外语与文献阅读[高]》教学大纲 课程编号课程名称：专业外语与文献阅读（高）/Academic English and Literature Reading(polymer) 学分:2 学时：32 建议修读学期：6 一、课程性质、目的与任务 本课程是高分子材料与工程专业的重要基础课。 教学目标：通过课程学习综合培养学生的运用课程知识能力、外语听说读写综合能力，加深学生对课程知识的理解和掌握，提升文化素质，培养高分子材料领域专业英语水平和能力。通过本课程的学习，让学生掌握外语语法并进行跨文化交流，培养学生听力与口语表达能力、书面表达与口头应答能力、个人分工与团队合作能力。具体要求如下： （1）要求学生掌握文献检索的能力；（2）要求学生选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具（如计算机、互联网等）；（3）要求学生通过文献对于高分子材料合成/加工过程中的复杂工程问题进行分析、研究；（4）要求学生具备国际视野，了解高分子材料工程技术领域的国际发展趋势、研究热点；（5）要求学生具备跨文化背景下沟通和交流的能力。 本课程支撑的高分子材料与工程专业毕业要求指标点及相应的课程目标如表1所示。 表1 毕业要求指标点与《专业外语与文献阅读[高]》课程目标支撑矩阵 支撑的毕业要求指标点 支撑权重 课程目标 指标点2.4 能运用相关专业知识的基本原理和文献研究，分析高分子材料生产过程中的影响因素，并获得解决复杂工程问题的有效的结论。 0.2 课程目标1: 掌握专业外语的单词构词方法；通过阅读熟悉高分子化学的基本原理。 指标点4.1 能够基于材料领域的基本科学原理，通过文献研究或相关方法，调研和分析复杂工程问题的解决方案。 0.2 课程目标2：能够根据外文文献资料中聚合反应原理进行高分子设计，并选择合适的聚合类型与聚合反应实施方法、设计合理的高分子聚合工艺。 指标点10.2 了解高分子材料领域的国际发展趋势、研究热