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- 2022-11-08 发布于辽宁
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Earlybird
第一节 统计
课程标准
考情分析
核心素养
1.理解随机抽样及分层抽样的方法.
2.了解分布的意义和作用,会列频率分布表,会画频率分布直方图、频率折线图、茎叶图,理解它们各自的特点.
3.理解样本数据标准差的意义和作用,会计算数据标准差,并给出合理解释.
4.会用样本的频率分布估计总体分布,会用样本的基本数字特征估计总体的基本数字特征,理解用样本估计总体的思想.
2020年新高考未考查统计问题;
2021(Ⅰ)中第9题考查了样本的数字特征;
2021(Ⅱ)中的第9题考查了样本的数字特征.
数据分析
数学运算
教材回扣·夯实“四基”
基础知识
1.简单随机抽样
(1)定义:一般地,设一个总体含有N(N为正整数)个个体,从中____抽取n(1≤nN)个个体作为样本,如果抽取是放回的,且每次抽取时总体内的各个个体被抽到的概率都____,我们把这样的抽样方法叫做放回简单随机抽样;如果抽取是不放回的,且每次抽取时总体内未进入样本的各个个体被抽到的概率都____,我们把这样的抽样方法叫做不放回简单随机抽样.放回简单随机抽样和不放回简单随机抽样统称为简单随机抽样.
(2)常
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